@Neorossi : Ouais bah prépa quand même. Moi j'en suis, très précisément, à BAC+0,5 pour l'instant.

Non désolé, prépa intégrée =/= prépa.

Quelle différence ? C'est un cursus que je ne connais pas du tout, en revanche j'ai bien intégré les clichés le concernant.

On n'y fait pas exactement la même chose, et on ne prépare pas un concours hyper sélectif.
Donc c'est pas la même chose.

La différence c'est qu'ils ont pas de cours de com à la con.

Sinon thx pour la définition, bon bah apparemment faut appliquer ça sans se poser de question c'est ça ?

@South_Killer : Ça marche.

@Neorossi : Quoi de beau depuis le temps ?

La définition mathématique, comme son nom l'indique, c'est pour définir l'opérateur.
Dans les cas particuliers de la physique, on a déjà établi son expression, donc inutile de repasser par la définition à chaque fois.

"Est-ce trivial que la résultante des forces de pression (!, par exemple, de l'atmosphère) est nulle quel que soit la forme de l'objet ?"

NON c'est pas trivial, vu que c'est faux.
La résultante des forces de pression c'est la poussée d'Archimède !!!
Donc rho*Volume*g, avec rho la masse volumique du fluide en question. (eau, air...)

1. Scanari85 Voir le profil de Scanari85
2. Posté le 9 février 2011 à 22:57:02 Avertir un administrateur
3. @South_Killer : Ça marche.

@Neorossi : Quoi de beau depuis le temps ?

Oula, plein de trucs. Et toi ?

Pareil. Toujours accroché sur Virginie d'ailleurs ?

C'est ta véritable adresse msn en CDV ?

Korpenko : Si tu met un cube dans l'eau, la face du haut et la face du bas sont pas soumises à la même pression, la résultante peut pas être nulle.

La poussée d'Archimède vient d'un différentiel de pression (certes créé par la gravitation) entre le haut et le bas.

Enfin de manière générale, dans l'air, on néglige la poussée d'Archimède, car le rho de l'air est trop faible pour que la poussée soit du même ordre de grandeur que les autres forces.

Et sinon, la poussée d'Archimède n'est pas une force de pression.
C'est la résultante des forces de pressions (= forces surfaciques). Comme on intègre sur l'ensemble du solide, ça devient une force volumique. (au même titre que le poids, ou les forces d'inertie d'entraînement et de Coriolis, par ex)

1. [Plisko] Voir le profil de [Plisko] Censurer ce message Ignorer [Plisko] Exclure [Plisko]
2. Posté le 9 février 2011 à 22:36:41 Avertir un administrateur
3. Tu as des formules avec grad sans avoir le cours sur les opérateurs vectoriels ?

Idem pour moi...

Non mais moi c'était pareil. Le cours sur les opérateurs vectoriels je l'ai fait en spé. Toute la sup, on se contentait d'appliquer les formules comme des bourrins.

Au final, une fois que t'as fait le cours sur les opérateurs vectorielle, ça change rien. Tu sais d'où ça vient, mais au final tu te contentes toujours de les appliquer comme un bourrin.

Combien aviez-vous de moyenne en première ?

se poser ce genre de questions = pas fait pour la prépa

En info quand on demande de justifier la validité d'un algorithme, on doit faire quoi ?
Bien expliquer chaque étape ? ...

Non là c'est juste savoir si il fonctionne, la complexité n'intervient.
Mais vraiment le démontrer je vois pas trop comment faire ça. Normalement je crois que c'est par recurrence, mais c'est super lourd et je pense pas qu'on nous demande ça

Y'a des mecs dans ta prépa qui ont eu 7 en maths au bac ???

Quoiqu'il en soit, de manière générale, il faut minimum 12-13 dans les matières scientifiques en première S + TS si on veut viser correctement une prépa.
Ensuite, plus tu vises une prépa prestigieuse, et plus il faut avoir de bonnes notes. Pour les meilleurs prépas, faut être à 17-18 en sciences au moins.

Et sinon, il est parfaitement possible de concilier loisirs et prépa.