Sans vouloir polluer le topic. Un mois après la "déclaration unanime" de l académie francaise;
https://www.bfmtv.com/societe/l-academie-francaise-promet-finalement-de-s-interesser-a-la-feminisation-de-la-langue-1310912.html
Du rôle, de "l autorité" et des contradictions de l académie.
https://mobile.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2017/10/27/ecriture-inclusive-non-l-academie-francaise-ne-decide-pas-seule-du-bon-usage-de-la-langue_5206995_4355770.html
Je suis le premier à faire des coquilles/fautes de frappes; d orthographe ou de syntaxe.
Il me semble que l essentiel; hors débat partisan;
est l effort du rédacteur à être intelligible
allant de soit avec
la non réticence du lecteur à sa propre intelligence, capacité à comprendre.
Et s abstenir eventuellement de postes inconséquents et pollueurs type-> "é-e-s" pas lu, non merci.etc
Je vous laisse débattre de ce qui est déjà consubstantiel à nombre de publications spécialisées,
pertinentes par la diversité nécessaire des sources
et autorisées par la charte.