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Liste des sujets

Tutoriel : Diviser par zéro

[Adrien-Monk]
[Adrien-Monk]
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:33:03

Mawon, normal, regarde l'ensemble que j'ai pris : Il ne sert strictement à rien.
C'est juste {0}, y'a qu'un seul élément, 0, tu ne peux rien en faire

Zygo je ne sais pas si tu peux faire ça cela dit.
Je sais ça à propos de "pour tout ... ensemble vide" etc... mais est-ce que ça marche si les opérations ne sont pas définies ?
Il y a des propositions qui n'ont pas de sens justement

Pseudo supprimé
Pseudo supprimé 29 mars 2014 à 00:33:17

Euh, oui, et donc ?
J'ai jamais dit qu'il contenait 0 dans mon post :(

Pseudo supprimé
Pseudo supprimé 29 mars 2014 à 00:34:31

Ben je pense que tu peux :(
Tu peux dire "pour tout x de l'ensemble vide, x=/=x."
Pourtant l'égalité et donc la non-égalité ne sont pas définies dans cet ensemble

superadel
superadel
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:34:50

ou sinon je dis 3 / 0 , ouh je suis un fou la :noel:

Latvia
Latvia
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:35:08

J'aime pas les maths

Mawon
Mawon
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:36:53

J'ai pas vraiment tout lu et les maths c'est pas mon trip :hap:

Mais les trucs comme ça, ça m'interesse un peu
Comme l'histoire qu'il est impossible de prouver que deux droites parralles ne se touchent jamais :(

[Adrien-Monk]
[Adrien-Monk]
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:37:48

Oui mais " x est différent de x " n'est pas ambigu, on peut toujours dire si c'est faux ou non, mais l'exemple qu'on avait eu en cours était :
" 3 + 2 + = 4 ", qui n'a pas de sens, que l'on ne peut de toute façon ni déclarer vraies ni déclarer fausse, simplement car ce n'est pas une proposition.
Je ne sais pas si ça marche du coup, je ne me suis pas posé la question, ça n'est déjà pas trop interessant dans {0} pour le 15-18, alors dans {} personne n'aurait payé attention. :-d

Pseudo supprimé
Pseudo supprimé 29 mars 2014 à 00:38:09

| Mawon  -  le 29 mars 2014
| J'ai pas vraiment tout lu et les maths c'est pas mon trip :hap:
|
| Mais les trucs comme ça, ça m'interesse un peu
| Comme l'histoire qu'il est impossible de prouver que deux droites parralles ne se touchent jamais :(

Tiens je suis pas au courant de ce truc :(

T'as pas un lien, ou une explication succinte à donner ?

Pseudo supprimé
Pseudo supprimé 29 mars 2014 à 00:40:13

| [Adrien-Monk]  -  le 29 mars 2014
| https://www.jeuxvideo.com/forums/1-50-158935590-6-0-1-0-tutoriel-diviser-par-zero.htm#message_158948895
| Oui mais " x est différent de x " n'est pas ambigu, on peut toujours dire si c'est faux ou non, mais l'exemple qu'on avait eu en cours était :
| " 3 + 2 + = 4 ", qui n'a pas de sens, que l'on ne peut de toute façon ni déclarer vraies ni déclarer fausse, simplement car ce n'est pas une proposition.
| Je ne sais pas si ça marche du coup, je ne me suis pas posé la question, ça n'est déjà pas trop interessant dans {0} pour le 15-18, alors dans {} personne n'aurait payé attention. :-d

Ben ouais, 3+2=4 ça n'a pas de sens puisque cette proposition ne fait à aucun moment intervenir un élément de l'ensemble.

Par contre à priori, je pense que tu pourrais dire 3x+2y=42 par exemple :(
Après il est vrai que faudrait se renseigner d'avantage, parce que justement, "je pense" mais je suis pas certain moi non plus

[Adrien-Monk]
[Adrien-Monk]
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:40:18

Par contre je ne vois pas pourquoi on aurait ce résultat Mawon, la résolution d'un système montre que les deux droites ne se touchent en aucun point :doute:

[Adrien-Monk]
[Adrien-Monk]
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:41:05

Non non je parle de "3 + 2 + = 4"
Le + sans rien derrière n'était pas une faute de frappe

linki30
linki30
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:45:33

{0} est un sous anneau de R donc l'élément neutre pour * est 1.

Voilà voilà.

[Adrien-Monk]
[Adrien-Monk]
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:46:16

Tu me dis que
1 appartient à {0} ?

Croquezzi
Croquezzi
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:46:46

Vendredi soir... :hap:

Pseudo supprimé
Pseudo supprimé 29 mars 2014 à 00:46:56

Oui, j'ai bien compris t'inquiète :o))
Je disais que c'est normal que ça n'ait pas de sens, puisque pour le coup, tu évoques exclusivement des éléments n'étant pas dans l'ensemble vide.
En revanche, si tu évoques bien un "x" dans ta proposition, je ne vois aucune objection à cette dernière. Certes, tu utilises des opérations non définies dans cet ensemble.
Mais par exemple, dans le cas d'espaces vectoriels et de groupes, on utilise des lois externes de multiplication, donc on utilise également des choses non définies dans les ensembles, les scalaires. J'ai tendance à penser que mon exemple se rapproche plus ou moins de ça (bien que l'ensemble vide ne soit pas un espace vectoriel)

Pseudo supprimé
Pseudo supprimé 29 mars 2014 à 00:48:05

Enfin bref, je bouge bonne nuit !

[Adrien-Monk]
[Adrien-Monk]
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:48:22

Bonne nuit :-d

Mawon
Mawon
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:52:11

C'est un prof de terminale qui m'avait parlé de ça, je m'en souviens pas tres bien mais j'suis tombée sur ça en regardant vite fait http://forum.ubuntu-fr.org/viewtopic.php?id=695691&p=4

[Adrien-Monk]
[Adrien-Monk]
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:53:44

Ha mais, c'est simplement de la géométrie non euclidienne du coup :-d

[Adrien-Monk]
[Adrien-Monk]
Niveau 10
29 mars 2014 à 00:53:55

Oui dans ce cas oui :-d

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