Sensé peut-être ?

Chaos_Clad
Posté le 25 mai 2005 à 20:12:30
Il ne faut pas trop en demander, les profs ont des dizaines d´élèves à s´occuper, alors remarquer que un ou deux d´entre eux sont surdoués alors qu´ils ont des sales notes, c´est difficile.
De plus, on peut être intelligent et y arriver. C´est juste une question de volonté et de maturité.

Mais ou as tu vu que j´ai parlé de surdoué? J´ai juste dis " intelligents"! Ya quand même une différence!

Kevchenchko > Où tu as vu que je t´ai fais des reproches? Pourquoi tu crois que quand on est different on est forcement mal dans sa peau? Si je ne me place pas dans la categorie des surdoués c´est que j´ai des raisons, et que ceux qui ne le sont pas sont mes amis! T´as pas vu le " ^^" à coté de rebellion? Ca montre que je ne me prend pas au sérieux! Si j´ai dis que j´étais surdoué c´était pour casser les préjugés de cloud! Il n´y a rien de supérieur la dedans!

Le mec ne me connaît pas et sort que j´ai des préjugés

surtout, ne le prenez pas mal, mais j´ai l´impression que certains d´entre vous sont amers et " tournent" mal dans le sens où ils deviennent agressifs vis-à-vis de la société au lieu de se centrer sur leur devenir et leurs passions.

qu´en pensez-vous?^^
( merci de ne pas m´insulter car j´ai découvert une certaine propension dans les forums à partir au quart de tour))

Tu m´as pourtant sorti que j´était bien l´un de ces gamins normaux qui insultent les " intellos".

Non, j´ai dit que tu étais propice à le faire. Tu parles d´un comportement qui fait que les autres les traitent d´intellos, et tu dis que la différence ne doit pas se faire sentir mal dans sa peau, encore une incohérence dans tes propos.

( merci de ne pas m´insulter car j´ai découvert une certaine propension dans les forums à partir au quart de tour))

Coffre_Dwemer==>je pense que cette phrase convient aussi pour la provocation...

Je ne le prend pas mal. A vrai dire, tititlse, t´es l´une des rares personnes - avec Everlasting, Zech,... - que j´ai vu poster sur ce forum avec discernement. C´est pas toi d´ailleur qui a créé le topic sur les philosophes du dimanche? Ca m´a bien fait rire, c´était très vrai! ^^

Chaos_Clad
Posté le 25 mai 2005 à 21:09:38
Non, j´ai dit que tu étais propice à le faire. Tu parles d´un comportement qui fait que les autres les traitent d´intellos, et tu dis que la différence ne doit pas se faire sentir mal dans sa peau, encore une incohérence dans tes propos.

N´imp´! Tu peux etre surdoué en ayant des amis. Tu peux aussi être surdoué en n´en ayant pas. Alors ne rejette pas la faute sur les autres et dis toi qu´il y a quelque chose qui cloche dans ton comportement!

Mais moi je ne me fais pas traiter d´intellos, et je suis parfaitement intégré dans ma classe, je parle à tout le monde.

à l´origine, ce topic était là pour qu´on se demande ce que pourrait être l´école... et vous vous tapez dessus!
ça me désole.
mais bon, si ça vous défoule.
c´est juste que c´est pas trop constructif.
de toute façon, yaurra toujours des personnes pour vous descendre ( et je ne prends partie pour personne ici)

amicalement^^

Oh mince... J´ai fait un mixte de kevchenko et cloud x/

Bon, je m´embrouille là. J´prend une soirée sabbatique.

• disparait*

A vrai dire je déteste me disputer sur les forums, mais ça a commencé sur un autre topic, ça a continué ici, bref. Les débats sont parfois violents, je pense que ça doit être nécessaire. Surtout pour montrer à des personnes qu´elles ont tort ( ce qui n´exclut pas le fait que je me trompe de temps en temps, comme tout le monde).

Ouais, j´approuve. C´est une façon de débattre! ^^

Pour en revenir au sujet.
Suppose que quelqu´un veule devenir chercheur et qu´il choisisse jeune de privilégier les sciences. Il se peut que malgré cela il y ait des choses qu´il ne comprenne pas car à treize ans ou à seize, notre cerveau n´a pas la même capacité d´abstraction que des personnes plus âgées.

Se spécialiser tôt, c´est impossible, je dirai même inutile.

Ce qu´il faudrait c´est des classes moins homogènes, ainsi les lents et les rapides avanceraient à leur rythme. Même si pour cela on devrait rajouter ou enlever des années.

" "Se spécialiser tôt, c´est impossible, je dirai même inutile. " "

je pense le contraire. mais c´est vrai que ce cadre ne concernerait peut être qu´une infime partie des plus jeunes élèves. mais doit-on pour autant leur couper les ailes?
le tout serait d´adapter les études à la maturité de chaque élève.
à 10 ans, je savais déjà ce que serait plus tard ma passion. si j´avais eu des outils d´apprentissage adaptés, juxtaposés à un tronc commun de connaissances générales, j´aurais perdu moins de temps. et si je m´étais trompé, le tronc commum m´aurrait permis de reprendre un autre rythme, sans forcément en ayant perdu du temps, puisque l´avancée des élèves ne serait pas standardisée.

Coffre_Dwemer, je ne dis pas que quand on est différent on est forcément mal dans sa peau, ni qu´être surdoué empêche d´avoir des amis normaux.
Justement, quand il n´y a pas d´a priori tout le monde peut se mélanger.
Désolé, je ne connaissais pas le ^^.

tititlse, bon allez, je vais t´insulter...non je rigole, lol. C´est vrai que j´ai été bien agressif. J´aime bien être pur et clair dans ce que je dis, car je ne supporte pas l´hypocrisie. C´est de l´hypocrisie que naissent l´indifférence et les relations malsaines. Je ne sais plus qui disait " à guerre impossible, paix impossible". Donc si j´ai envie de pousser un coup de gueule je le pousse, on s´est déjà fait un petit coup de gueule avec Chaos_Clad, d´ailleurs, sur un autre topic, et tu vois, ça ne nous empêche pas d´être d´accord ici et de nous respecter. J´aime aussi que des personnes différentes existent, même si c´est pour me disputer avec elles, car je trouve que c´est enrichissant et que cela permet de mieux se définir soi-même, par rapport à l´autre.

kevchenko
si les disputes te rendent heureux, t´en mieux.
pour ma part, je ne les supporte plus, que ce soit dans la vie réelle ou les forums.
j´aspire à plus de sérennité.
mais chacun fait ce qu´il veut.^^
bonne continuation

Je n´aurai pas appelé cela une dispute.