L'Asie on en bouffe pas mal, Chine, Inde, Japon, NPIA, Indonésie, pays du Golfe ...

Par contre c'est vrai qu'à part le Brésil, l'Amérique du sud c'est nada, le Mexique et le Canada c'est deux-trois phrases dessus en 10 ans de primaire + secondaire, l'Afrique mis à part l'Egypte Antique et la décolonisation c'est nada, l'Océanie j'en ai jamais entendu parler ...

L'Europe ? France, Allemagne et un peu de Royaume Uni et Espagne et ça s'arrête là. On étudie vaguement la Russie en terminale, mais au compte goutte quoi c'est à la fin de l'année comme par hasard ...

Les USA tout le monde connait, dès la cinquième normalement on ne devrait plus en parler ...

Moi j'ai eu de la chance en 5° et en 4° j'ai eu un prof vraiment passionné il pouvait nous parler durant des heures entières ils nous a même parlé de la défenestration de Prague en 4° mais après on prenait du retard alors il nous a résumé le 19° siècle en France en 1 heure mais ça ne l'a pas empêché de trop résumer en plus il nous a bien tous expliqué sans donner plus de temps à la 3° République et lorsque qu'on a étudié la France à la veille de la révolution il a bien levé le mythe qui disait que Marie-Antoinette était à l'origine du déficit de la France

Cher Halte-la,

Vous avez évidemment raison, indéniablement.

Quant à la réponse, vous l'apportez vous-même : les lobby, les partis et autres acteurs des instrumentalisations idéologiques en sont les responsables.

• les choses ne sont guères plus compliqués.