Je pense qu'ils soient manipulés. Les leader du Mouvement font ça par pure conviction et par pur altruisme. Ceux qui suivent sont pour la plupart des types qui se disent : "Rhooo bah Lucas y participe, alors moi aussi". Et la moitié ne comprend pas toutes les raisons de ces blocus.

pense pas*

je pense que les programmes doivent etre changer et actualiser par rapport à la société actuelle.

On n´apprends pas a survivre en apprenant que les africains sont la tiers-race, que les revoltionnaires ont éliminer la misere et l´exploitation en coupant des tetes, que la démocratie apporte légitimité à notre gouvernement et à toute ses lois. Juste parce qu´on choisit le chef parmis les mafieux.... Que les lois humaines et la morale nous évade des lois naturelles... etc etc

On apprends beaucoup de conneries à l´école, normale c´est dans l´interet de ceux qui controlent le système.

Apres, j´ai vu des enfants minuscules qui paraissaient tres con apprendre des langues etrangeres tres facilement. Mon pere m´avait expliqué l´astronomie j´avais 4 ans. Je comprenais. Bien sur, il faut apprendre les choses dans l´ordre, et un cours de médecine ne pourra etre compris que si les cours avant ont été donné. Le cerveau des enfants et des ados, bien qu´ils se developpent est justement le moment ou il est le plus rapide. Les poltergeists ont toujours été créer par des esprits d´enfants, d´ado. (je pars peut etre un peu loin pour la plupart d´entre vous là)

Il faut deja recréer les classes par niveau.
Un convoi avance à la vitesse du plus lent donc en classe les 3/4 des eleves perdent un temps considérable.
La vie est une compétition contre soi meme, pas contre les autres.
Il y a toujours plus fort, toujours plus faible, pas d´égalité.

Selon Xavier Darcos, il y aurait 1 prof pour 12 lycéens
Ce qui est sans doute vrai, mais on vient bien avec quelle démagogie il affirme cela. Bhin oui, moi je connais pas une classe de lycée avec 12 élèves (même en L !). Et il ne soulève pas la question de la répartition des enseignants sur le territoire, par matière, par type d'établissement ! Il ne dit pas que certain lycée privé sont classé en Zup. De même, il affirme que la baisse d'effectif n'entrainera pas une diminution de la qualité de l'enseignement. ET POURTANT, la droite nous serine depuis des années que l'école est médiocre. Faut-il en conclure que Xavier Darcos se satisfait d'un enseignement médiocre ?

Une dernière remarque :
Quels sont les priorités pour les français ?
- l'emploi
- le logement
- la santé

Sur quoi l' Etat va faire des économies ?
- l'emploi
- le logement
- la santé

Y'aurait pas comme un problème de communication ?

je paraphraserais Dead Prez,

[Chairman Omali Yeshitela]
You have the emergence in human society
of this thing that's called the State
What is the State? The State is this organized bureaucracy
It is the po-lice department. It is the Army, the Navy
It is the prison system, the courts, and what have you
This is the State -- it is a repressive organization
But the state -- and gee, well, you know,
you've got to have the police, cause..
if there were no police, look at what you'd be doing to yourselves!
You'd be killing each other if there were no police!

But the reality is..
the police become necessary in human society
only at that junction in human society
where it is split between those who have and those who ain't got.

The average Black male
Live a third of his life in a jail cell
Cause the world is controlled by the white male
And the people don't never get justice
And the women don't never get respected
And the problems don't never get solved
And the jobs don't never pay enough
So the rent always be late; can you relate?
We livin in a police state

Voila, si apres on me dit que l´état agit pour notre bien, je lui dirais d´aller se faire fouttre avec sa propagande.

on est en france !

et alors ?

Et alors en France on fait grève de pères en fils ^^ (Les filles sont autorisées depuis 1968)

PS: Pour les modalités de vote, replongez vous dans l'histoire, et vous verrez que le vote à bulletin secret n'a pas toujours était la norme loin de là.

Sa n'empêche pas que chacun doit avoir le droit à un vote à bulletin secret.

"nous devions passer les devoirs communs qui sont annulés pour demain et reportés sûrement pour après les vacances !!! "

On voit les motivations des gens, affligeant ...

xD le raccourci. Ils ont pas forcément bloqué à cause des contrôles hein^^.

Sérieux, vous imaginez le vote à bulletin secret pour les blocus ? Un isoloir dehors, 300 élèves qui font la queue dont 200 qui se lassent avant de passer, les "ouais je peux voter pour mes 124 potes et les gars de ma classe ??", ceux qui passent plusieurs fois en donnant un nom différent à chaque fois, etc etc. L'idéal ça reste le vote à main levée avec des opposants fournis en "gauffre".

Sérieux, vous imaginez le vote à bulletin secret pour les blocus ? Un isoloir dehors, 300 élèves qui font la queue dont 200 qui se lassent avant de passer, les "ouais je peux voter pour mes 124 potes et les gars de ma classe ??", ceux qui passent plusieurs fois en donnant un nom différent à chaque fois, etc etc. L'idéal ça reste le vote à main levée avec des opposants fournis en "gauffre".

Tu peut t'inspirer des procédures de votes actuels tu sait ( renseigne toi la dessus)

Je crois que les bloqueurs veulent poursuivre le mouvement pendant les vacances. Plutôt que de perdre leur temps, ils devraient monter à Paris, au ministère de l'Education, vu qu'on est dans un pays au jacobinisme puant.

tom320666 Posté le 02 avril 2008 à 18:51:45 bonjour a tous je voulais savoir combien de lycéen ou d'école (sa touche les collégiens aussi ) avaient manifesté

parce que si sa fait comme pour le contrat première embauche avec 2 ou 3 millions de personnes dans les rues
personnellement je m'en plein pas , nous devions passer les devoirs communs qui sont annulés pour demain et reportés sûrement pour après les vacances !!!

venez ici et mettez votre avis sur la manifestation et votre motivation

moi c'était en partit pour ne pas a avoir faire les devoirs communs même si j'avais bossé deçu .

Voila pourquoi les lycéens manifestent, pour pouvoir éviter les devoirs communs ! sont trop forts, et aprés ils vont venir peleurer car ils n'auront pas eu d'entrainement pour le bac...

-lluvatar- Posté le 03 avril 2008 à 15:26:20 "nous devions passer les devoirs communs qui sont annulés pour demain et reportés sûrement pour après les vacances !!! "

On voit les motivations des gens, affligeant ...

tom320666 Posté le 02 avril 2008 à 18:51:45 bonjour a tous je voulais savoir combien de lycéen ou d'école (sa touche les collégiens aussi ) avaient manifesté

parce que si sa fait comme pour le contrat première embauche avec 2 ou 3 millions de personnes dans les rues
personnellement je m'en plein pas , nous devions passer les devoirs communs qui sont annulés pour demain et reportés sûrement pour après les vacances !!!

venez ici et mettez votre avis sur la manifestation et votre motivation

moi c'était en partit pour ne pas a avoir faire les devoirs communs même si j'avais bossé deçu .

Voila pourquoi les lycéens manifestent, pour pouvoir éviter les devoirs communs ! sont trop forts, et aprés ils vont venir peleurer car ils n'auront pas eu d'entrainement pour le bac...

Sur les devoirs, je ne dis pas, sur les bacs blancs, au contraire, c'est souvent ceux qui doivent en passer durant les blocages qui sont les premiers à hurler contre le blocage.

le problème, ce n'est pas le nombre de profs mais leur qualité et leur mobilité.
Il faut déjà augmenter leurs nombres d'heures hebdomadaires.
Ensuite, et surtout d'ailleurs, il faut augmenter leur mobilité, il faut que l'on nomme les profs là où on en a besoin. Pourquoi mettre deux profs pour trois campagnards tandis que l'on en a 1 pour 40 en ville ? Il faut faire en sorte de mieux les répartir sur le territoire.

De plus, il faut revoir en profondeur les programmes :
- suppression des cours d'arts plastiques, de musique et de technologie au lycée en tant que matières obligatoires.
- suppression du sport en tant que matière comptant dans la moyenne du bac : ne comptons que les points en plus, tout comme pour les LV3 ou autres TPE.
- rajouter des heures de français, de culture générale. Quand on voit certains, cela fait peine. "Si j'aurais su que Voltaire était pas un chanteur...."
- revoir en profondeur l'enseignement de l'histoire-géo et des SES (socialisme et social ??) : il faut enfin apprendre en France que le le capitalisme est supérieur au socialisme, le bienfait de l'économie de marché pour un pays. Cesser d'encenser l'URSS et de dénigrer les USA. Liste non exhaustive.
- décommununiser l'éducation nationale surtout, retrouver la neutralité nécessaire des professeurs.

De surcroît, supprimer des postes dans l'éducation nationale, ce n'est pas seulement supprimer des professeurs. Il faut, pour reprendre un expression de Claude Allègre (PS) "dégraisser le mammouth" (1997) : suppression des pseudo conseillers d'éducation, suppression des assistants en tout genre pour les professeurs, etc...

"Sérieux, vous imaginez le vote à bulletin secret pour les blocus ? Un isoloir dehors, 300 élèves qui font la queue dont 200 qui se lassent avant de passer, les "ouais je peux voter pour mes 124 potes et les gars de ma classe ??", ceux qui passent plusieurs fois en donnant un nom différent à chaque fois, etc etc. L'idéal ça reste le vote à main levée avec des opposants fournis en "gauffre"."

Ca c'est de la mauvaise foi pure. Le vote à bulletin secret reste le + juste car y a pas la pression des autres. Dire que le vote à main levée est mieux juste parce que + rapide, c'est du n'importe quoi.

De toute façon, même si il y a 90% de personnes qui sont pour un blocus, il n'en reste pas moins interdit.

Après pour les manifestants, il serait effectivement intéressant de savoir combien savent réellement pour et contre quoi ils manifestent, et surtout pourquoi ils manifestent contre. J'avais entendu un témoignage, à C dans l'air il me semble, qui disait que pas mal de jeunes avaient manifestés juste car ils se sont laissés emportés dans le mouvement, et qu'ils le regrettent aujourd'hui.

Exactement Jey007

Je me rappele il y a quelques années, j'étais à l'IUT et une réforme devait passer, réforme qui allait faire perdre à mon IUT ses spécificités, a savoir plus aucun travaux pratique alors que cela fait sa force. Les syndicats étudiants sont venu nous présenter la chose comme ça et nous ont demandé de manifester, ce que nous avons fait!

Jai aidé à porter des banderolles et j'ai fait la sécurité aux abords de la manif. Cela c'est bien passé dans l'ensemble.

Et après, plus aucune nouvelle des syndicats, ils avaient eut leur manifestation, et plus RIEN! ALors que la réforme n'était pas modifiée ou enlevée.

Alors nous sommes allés voir le directeur d'établissement qui nous a expliqué la REALITE des choses:
Cette réforme ne changeait RIEN DU TOUT, l'argent au lieu de venir directement de l'Etat venait de la Région, argent que l'Etat avait donné a la Région juste avant. Donc il n'y avait aucun problème, cela ne touchait en rien a notre IUT et il était éffaré que les syndicats aient pu dire cela!

Et voila, nous nous sommes fait enfler par les syndicats qui nous ont mentis sur tout le ligne pour leurs petits intérets! Depuis avant chaque mouvement je me renseigne pour savoir de quoi il retourne, et a chaque fois il y a des mensonges dans les discours syndicaux, ils arrangent la réalité a leur sauce pour leur petit profit!

Bien sur vous allez me dire que c'est un cas isolé, mais je vous dirais de regarder autours de vous et vous verrez que c'est TRES répandu, toujours crier au loups alors qu'il n'y a rien ou presque.
Par contre, quand il s'agit de payer obligatoirement les cotisations aux organisations syndicales au début de l'année, là personne ne bouge une oreille, c'est si facile de vivre avec le pognon des autres, et sans rien faire en plus!

oui c'est vrai que c'est pas une solution de fuire les D.communs comme sa puisque sa fait du retard mais c'est pas une solution d'être 40 par classe , puis darkos avec son calcul de 12 éléve/prof .... c'est sur que si on prend en compte les assistantes sociales , la conseillère d'orientation ...
c'est des conneries ...

tien en parlant de devoirs communs , ils sont repportés pour le 6 mai soit 1 moi plus tard

Le vote à bulletin secret est peut-être le plus juste, mais aussi, pour des lycéens, le plus long, le plus couteux, le plus ennuyeux...Non non, je maintiens qu'il faut oser lever la main même si on est contre l'opinion générale et apprendre à se libérer de la pression des autres. Après vous en pensez ce que vous voulez, mais je n'imagine absolument pas un vote à bulletin secret dans mon lycée.

Par contre j'aimerais réagir aux propositions de corydoras :

"- suppression des cours d'arts plastiques, de musique et de technologie au lycée en tant que matières obligatoires."
Euh, au collège tu veux dire ? Sinon renseignes-toi^^

"- suppression du sport en tant que matière comptant dans la moyenne du bac : ne comptons que les points en plus, tout comme pour les LV3 ou autres TPE."
C'est pas vraiment indispensable ou important ça...Surtout que le sport est extrêmement important de par les valeurs de sacrifice qu'il prône, inutile de le dévaloriser.

"- rajouter des heures de français, de culture générale. Quand on voit certains, cela fait peine. "Si j'aurais su que Voltaire était pas un chanteur....""
Ça je suis d'accord (comme quoi, on peut tomber d'accord parfois^^). Attention par contre à ne pas généraliser, y aura toujours des cons, et c'est pas eux qui doivent servir de référence.

"- revoir en profondeur l'enseignement de l'histoire-géo et des SES (socialisme et social ??) : il faut enfin apprendre en France que le le capitalisme est supérieur au socialisme, le bienfait de l'économie de marché pour un pays. Cesser d'encenser l'URSS et de dénigrer les USA. Liste non exhaustive.
- décommununiser l'éducation nationale surtout, retrouver la neutralité nécessaire des professeurs."
Là je dis juste : xDD. Tes opinions politiques ne sont que des opinions, elles n'ont pas à être apprises comme vérités inoxydables. On doit apprendre les "bienfaits de l'économie de marché" mais AUSSI ses inconvénients, sinon on ne parle plus d'éducation. Et où est-ce qu'on encense l'URSS dans le programme d'histoire ? Au contraire...Quant aux profs communistes qui sortent de leur objectivité, ça me fait vraiment marrer. Les profs sont en général plus proches de l'humain que d'autres catégories professionnelles, mais ça n'en fait pas des méchants communistes propagandistes hein ! Tu proposes de remplacer une pseudo influence communiste par une influence capitaliste, y a mieux comme ambition que de remplacer une erreur par la même, même après un coup de peinture^^.