mugar_sonkey Posté le 18 août 2007 à 22:41:18 Oui tu as toujours raison, la dernière en date c´est "filière C = S spé maths "
Je crois ne pas trop me risquer en disant qu´un élève de fin de première C en savait plus qu´un élève de temrinale S spé maths.
je viens de lire cette ânerie, il n´y avait pas de première C, C´était une première S
Pour en venir au débat, il est vrai que l´investissement dans l´éducation ne porte ses fruits que très longtemps après. On touche du doigt un des problème du quinquennat, c´est que le temps politique se doit d´être rapide, porter ses résultats en moins de 5 ans afin de permettre une éventuelle réelection. Sin on souhaite investir dans l´Education, il faut compter une vingtaine d´années pour que cela ait un véritable impact, 4 quinquennat, donc il faudrait avant d´en arriver là un consensus des politiques de tous bords, pour l´heure c´est impossible car on se heurte à des problèmes idéologiques.
La gauche cherche à donner plus (sans d´ailleurs forcément donner mieux), et la droite à donner moins car préfèrant les budgets militaires.