cours qu´il na pas besoin de preparé, hop vite fais une petit revision et une bonne lecture du manuelle et voila.

Cours de soutien
C´est marrant, mais ceux-là je les ai rarement préparés, et pourtant j´en ai donné. Petite blague d´ailleurs, saviez-vous que Jean Pul Rouve a enseigné les mathématiques dans des cours de soutien. Pourtant il reconnait lui-même être une nullité en maths et avoir bien eu ses élèves. Tu prends des exos de bouquins, les corrections et tu peux fair le cake une ou deux heures par semaine. Le boulot d´apprentissage est déjà fait, c´est loin d´être de l´enseignement. Quand tu te retrouve avec des CE2 voire des CM1 qui ne maitrisent pas la compréhension de leurs lectures, c´est une autre gageure que de les faire y accéder.

mugar_sonkey Posté le 18 août 2007 à 22:49:39 Hardbichon la filière C c´était avant ce qui préparait aux études d´ingénieur principalement, donc niveau en maths/physique costaud. Maintenant on l´acquiert à la fin de la maths Sup seulement (donc un an de retard quasimment), par contre ya un peu plus d´SVT et de matières annexes.

Mugar, je suis pas totalement d´accord avec ça. En effet même de ne jours si le niveau du bac et des études a baissé, le Bac C ne préparait pas directement aux études d´ingénieurs, certains préféraient la fac. Pour pouvoir entrer en école d´ingé, il faut en générale passer par les classes prépas (qui datent pas d´hier si je ne m´abuse elles doivent avoir 150 à 200 ans...). On peut effectivement rentré dans des écoles d´ingé aprés le Bac mais elles sont pas majoritaires. En plus la Bac ne sert pas à classer les candidats contrairement aux concours en fin de classes prépas.

fred3a, la prépa fait partie de la formation d´ingénieur.

1. puck21 profil
2. Posté le 20 août 2007 à 08:43:59 avertir modérateur
3. Cours de soutien

C´est marrant, mais ceux-là je les ai rarement préparés, et pourtant j´en ai donné. Petite blague d´ailleurs, saviez-vous que Jean Pul Rouve a enseigné les mathématiques dans des cours de soutien. Pourtant il reconnait lui-même être une nullité en maths et avoir bien eu ses élèves.

Soyons sérieux je ne te parle pas de petites annonces postées chez le boulanger du quartier, un organisme certifié se paye plus cher justement parce qu´on vérifie qu´on n´a pas affaire à un charlatan, pour qui me prends tu...

Pour ce que tu es, un lâche, un charlatan et un malhonnête. Ensuite, nous n´avons aucune preuve que tu travailles pour un organisme certifié.

Enfin, te comparer à un enseignant à plein temps est ridicule, la masse de travail de l´un est incomparable par rapport à ce qui te permet de gonfler tes chevilles d´orgeuil mal placé.

Elle est toute énervée, toute défrisée !

Je ne me suis nullement comparé à un prof, espèce de pitre, alors lis bien...

C´est exactement ce que tu viens de faire Mugar
Cesse de te droire sorti de la cuisse de Jupiter,sors de ta grotte et achète-toi une humilité
Pendant que tu opéreras cette métémorphose profites-en pour arrèter de mentir aussi

Pitre

Tu parles, organisme sèrieux, mon Q !
Dans ce genre de boîtes on t´embauche sur tes diplômes, pas sur ta capacité à enseigner, et c´est très différent. Tu peux être un excellent étudiant et une vraie nullité pour expliquer quelque chose. C´est le paradoxe de l´enseignant en mathématiques ou en sciences, j´en sais quelque chose, j´ai eu du mal à m´en défaire. Ce paradoxe est simple quand tu enseignes tu dois partir du principe que celui que tu as en face de toi n´a pas nécessairement ta logique. Or, les élèves et étudiants qui réussissent en sciences ont de manière presque innée une logique scientifique, car ils la cultivent depuis fort longtmps. Ils oublient même que quelqu´un peut ne pas avoir cette logique. Intervient alors ce paradoxe de l´enseignant qui ne comprend pas qu´on ne puisse pas comprendre.
Tout ceci pour dire qu´enseigner ce n´est pas déblatéré un cours, ce n´est pas non plus faire faire des exercices. C´est permettre à chacun de progresser en fonction de lui même. Ce qui peut être encore assez aisé en cours particulier devient plus ardu lorsque tu as 25 élèves face à toi, chaun ayant ses propres difficultés et pourtant devant apprendre et arriver au même point d´apprentissage et de connaissance que l´autre sans emprunter le même chemin. Si tu en a le courage je te conseille la lecture de ce livre, dont le titre parle de lui même :
http://www.inrp.fr/publications/catalogue/web/Notice.php?not_id=CP+034&numero=53
Tu pourras encore t´intéresser au travail d´Ozoulias, et ses MACLE, très axé CP/CE1, ils sont cependant transférable, alors face à l´incompréhension de leur discours, tu pourras peut-être comprendre une première chose, enseigner est une tâche compliquée, je t´aurai alors appris cela en te facilitant le chemin, à moins que tu sois si imbu de ta personne qu´apprendre ne te soit pas destiné.

Je plussoie,en plus j´ai vécu ça,des profs brillants au niveau des conaissances mais infoutus d´enseigner correctement
Par exemple mon prof de maths de seconde,bac à 16 ans mais surtout sorti de normal sup ,une tronche...aucune pédagogie,prenant tout le monde de haut,insultant etc etc (heureusement il n´était encore que stagiaire)
Merci à lui on était les plus nuls en maths du lycée cette année là

Mais bon puck tu le sais très bien mugar est bien plus qualifié que toi,le prof pour parler de la façon d´enseigner,il t´apprend ton métier *n´en pense pas un mot*

C´est certain, d´ailleurs j´envisage de lui envoyer mon diplôme d´enseignant spécialisé, je ne le mérite pas face à un tel puits de sciences

Bah ouais et puis en plus t´as eu combien à ton bac en maths d´abord hein sale médiocre! (question réellement posé par notre pitre national sur le forum Cours et Devoirs)

Mon bac c´était il y a 13 ans, si je me souvenais encore de mes notes ce serait légèrement pathétique.

Je tâche de l´oublier moi

Dans 13 ans ça ira mieux

y´a intéret

Mais tu seras veiux, grabataire et tu commenceras à penser à la retraite, du coup tu seras de gauche, alors ta note en maths, ce sera le cadet de tes soucis.
J´ai un peu l´impression que ça vire au HS non ?

Vieux et communiste!!!
Vieux et parano

Manquerait plus que je sois supporter du PSG

PS : HS?

1. puck21 profil
2. Posté le 20 août 2007 à 20:27:37 avertir modérateur
3. Tu parles, organisme sèrieux, mon Q !

Dans ce genre de boîtes on t´embauche sur tes diplômes, pas sur ta capacité à enseigner, et c´est très différent. Tu peux être un excellent étudiant et une vraie nullité pour expliquer quelque chose

Mais non...

Ya entretiens, mises en situation, t´es testé qu´est ce que tu crois...

Renseigne toi un peu plutôt que de toujours vouloir poster à tout prix alors que t´ignores tout de ce dont tu parles.