Pour les maths, je souhaite juste qu´on réenseigne, à l´ancienne, les maths comme on le fait dans le superieur. Autant utiliser des le lycée les notations de mathematiques normales, faire le cours suivant le modèle " Theoreme, demonstration", etc...
-> Mais c´est ce qu´on fait déjà et pas qu´au lycée
Il ne s´agit pas d´etudier en 1erre ce qu´on fait en maitrise, mais simplement d´utiliser le langage des maths au plus tot.
-> Mais il faut que les théorèmes soient énoncés clairement par des phrases et pas par une suite de symboles incompréhensibles
- **********************************************
Dans tes deux réponses tu te contredis !
Il faut faire un cours formalisé en langage mathematique: " on le fait deja"
Il faut utiliser au plus tot le langage mathematique: " ah non pas de symboles incomprehensibles".
La preuve donc, que tu n´y es pas du tout.
Tu prefere ecrire " x+1=y" ou
" si j´ajoute l´unité à l´inconnue, cette grandeur égale la seconde inconnue" ? ??
Si tu fais des maths tu devrais te rendre compte que les notations sont hyperimportantes et même que sans elles, certaines theories n´auraient pas été decouvertes...
On parle des salaires de profs.
Ceux du superieur, certains ici n´ont toujours pas compris qu´on ne parlait pas de leur prof de lycée.
Mon prof de maths nous a 12h par semaine, il n´y qu´une classe, et gagne 6000 euros par mois.