"Je suis à peu prêt sûr que tu te trompes."
-> Encore faut-il me convaincre que j'ai tort.
Bien évidemment que j'ai conscience de mon environnement ; ce que j'essaie de te faire passer, c'est que dans cet environnement, de A à Z, c'est tout moi qui aurai décidé de reconnaître comme en faisant partie, puis des relations d'attraction/répulsion que j'y attribuerai.
"Que diras tu à ton gamin quand il faudra aller jeter un papier à la poubelle ?"
-> S'il jette le papier dans un endroit dont la propreté est de ma responsabilité, je lui fais savoir qu'il me nuit en l'y jetant.
S'il jette le papier dans un endroit où ça me dérange, je le lui fait savoir.
Sinon, je laisse ceux que ça dérange aller lui dire.