C'est d'ailleurs "réflexion" en français.

ouais faute qu'on fait assez souvent ca, comme pour "connexion" qui donne "connection" en anglais

"Wut ?

Pourquoi tu dis ca ?"

"Les proba c'est trop simple lol.
Je fous rien mais ils m'ont tous remercié pour le travail fourni."
etc...

Ouch...
ça me rapelle ma première colle de math

J'avais écris "Résonnons par récurrence".
Réponse du colleur:
"Vous essayez de me dire que vous êtes une cloche?"

C'était pas dracu ça pseudo?

J'en sais rien, je les confond toujours.

PS: Jerry pour l'histoire de ta colle.

1. PseudoMystere Voir le profil de PseudoMystere
2. Posté le 23 mars 2010 à 14:32:00 Avertir un administrateur
3. "Wut ?

Pourquoi tu dis ca ?"

"Les proba c'est trop simple lol.
Je fous rien mais ils m'ont tous remercié pour le travail fourni."
etc...

Ahhh, ca... Nan mais faut pas spécialement être un génie pour maitriser en proba hein, loin de là même....( )

Non non, jme rapelle bien en avoir discuté avec pseudo...

Sinon, corrigez moi si je me trompe, mais Colle = intérro là, hein ?

Là ou faut être fortiche, c'est pour les histoires de dénombrement.

"Sinon, corrigez moi si je me trompe, mais Colle = intérro là, hein ? "

Ouais, interro orale.

N'empêche que le contrôle sur les proba, le génie qui tourne TOUJOURS autour de 18 a eu 13 (!) et plus des 2/3 de la classe ont eu en-dessous de la moyenne. (j'ai eu 5.5)

Non non, ca aussi c'est easy

1. PseudoMystere Voir le profil de PseudoMystere
2. Posté le 23 mars 2010 à 14:35:42 Avertir un administrateur
3. N'empêche que le contrôle sur les proba, le génie qui tourne TOUJOURS autour de 18 a eu 13 (!) et plus des 2/3 de la classe ont eu en-dessous de la moyenne. (j'ai eu 5.5)

Ptain, faut vraiment mais vraiment être mauvais pour pas avoir la moyenne en proba....

(no offense )

Non, je dis juste que ça a été la plus grosse catastrophe de l'année en maths.

D'ailleurs j'y retourne (en maths).

Bon ben bon cours

Jiraiya-08
Posté le 23 mars 2010 à 14:35:51
Non non, ca aussi c'est easy

Dépend, je me rapelle d'une question:
Enoncez le nombre de combinaisons possibles que l'on peut faire avec 2 dominos en respectant les règles classiques du domino.
Démontrez ensuite le nombre de combinaisons totales comprenant l'ensemble des dominos sachant qu'un domino ne peut être attaché qu'à 2 dominos maximum. Et ce toujours en respectant les règles de combinaison de base.

Je déteste le dénonbrement.

dénombrement*

no boost

Énoncez le nombre de combinaisons possibles que l'on peut faire avec 2 dominos en respectant les règles classiques du domino.

6 combis (1-1, 2-2, 3-3, 4-4, 5-5, 6-6)

Démontrez ensuite le nombre de combinaisons totales comprenant l'ensemble des dominos sachant qu'un domino ne peut être attaché qu'à 2 dominos maximum. Et ce toujours en respectant les règles de combinaison de base.

Faudrait que je me remémore les formules d'analyse combinatoire etc, mais ca me semble pas insurmontable