Je vois un peu mieux. Du coup y'a pas un moyen de rendre ce type de preuve licite?

Ben sans l'égalité fondamentale (et fondamentalement fausse, même si c'est un peu subtil), ça risque d'être compliqué.

HS, mais ça se passe bien de ton côté ? Tu fais quoi du coup ?

Un magistère de Maths à Rennes. Ça se passe bien mais on a la plupart des cours avec les "vrais" Normaliens donc le niveau est chaud...

Dis-toi que tu n'as besoin de personne, en Cayley-Hamilton. ~ ~

Bien trouvé

La preuve n'est pas "fausse" mais faut invoquer les bons arguments en parlant de modules et de morphismes d'évaluations adéquats. Du coup en terme de connaissances pure la preuve devient plus compliquée que les preuves usuelles même si elle est beaucoup plus rapide à écrire.

Voir ici :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Discussion:Th%C3%A9or%C3%A8me_de_Cayley-Hamilton