C'est quoi la différence pour cause je vais au lycée ??

aucune

ne t'inquiète pas, tout vas bien se passer, je dirais surement l'ambiance et la cantine (un peu )

C'est plus grand
On est plus libre
On travaille (un chouilla) plus

99% des personnes sur ce forum sont des surdoués qui ne ressentent aucune différences du CP à la Terminale.

Pourtant, je peux te dire qu'il y a un bon gros fossé entre le collège et la seconde et encore pire entre la seconde et la première...

le fossé, je l'ai senti entre la terminale et la fac

Bizarre j'ai eu de biens meilleurs résultats en 2nde qu'en 3ème. Donc le fossé doit ressembler à une montagne nan ?

En 2nd tu apprend tu as 15 Cathay...

Ce fossé est un mythe qui éclate quand on regarde de plus près les cas particuliers. Pour certains, il existe. Pour d'autres, non. Mais il n'y a pas de chute systématique des notes entre la 3ème et la 2nd. ^^

Les prof disait au collège que tu enleve 3 point de ta moyenne et sa te fait la moyenne au lycée, du coup, je me suis retrouvé avec 3 points de plus dans la moyenne

De toute façon, s'il fallait écouter les profs on aurait tous 0 de moyenne arrivé en Term.

+1 Tidus

Tout est relatif en fait. Après c'est en fonction de la motivation. Perso, j'ai eu de meilleurs résultats en 2nde car j'ai bossé un petit plus car ça m'interessait davantage. De plus la 2nde est une classe facile sauf en Physique et en Français où ça se complique un petit plus. Sinon rien de méchant.

Le fossé est énorme . Les techniques de travail ne sont pas les mêmes ( prise de note surtout , je m'y suis pas encore totalement fait et je vais rentrer en TES ... ) . Les grands changements , tu les ressentiras surtout en français ( absolument RIEN à voir avec le collège ) , en histoire ( c'est plus de recrachage à la con ) et en perm aussi ( et oui quoiqu'on en dise , ça change ! ) . Mais en contrepartis , tu auras plus de liberté ( avant si j'avais un prof absent , c'était la perm , maintenant si ce n'est pas sur une heure obligatoire je peux partir ) .

Enjoy

+10 Tidus, mes profs m'ont toujours fait croire que je perdrais 4 points de la 6ème à la 3ème, que j'en reperdrais quelques uns de la 3ème à la seconde, puis de la seconde à la première...
Étant parti à 13 en 6ème j'aurais selon mes calculs arriver à -2/20 en terminale S , merci bien.
Pour la petite anecdote j'ai eu mon brevet mention assez bien ( ) et mon bac S mention B avec 15, comme quoi le fossé est pas pour tout le monde.
( Le 'fossé' existe surtout pour les gens habitués à avoir des résultats corrects en foutant rien et qui refusent de bosser, c'est tout , c'est très très rare quelqu'un qui bosse au lycée et qui n'y arrive pas... )

c'est très très rare quelqu'un qui bosse au lycée et qui n'y arrive pas... )

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Non non^^ des gens bossent au lycée et ont des notes de merde ; surtout en S.

1. Abyss78860 Voir le profil de Abyss78860
2. Posté le 19 août 2009 à 21:22:53 Avertir un administrateur
3. En 2nd tu apprend tu as 15 Cathay...

C'est ce genre de commentaires que je déteste. Je suis très heureux pour toi mais malheureusement, je connais du monde qui sont passés de 16 à 10-11. Et je peux te dire qu'ils bossent pas mal.

1. Tidus1188 Voir le profil de Tidus1188
2. Posté le 19 août 2009 à 21:21:55 Avertir un administrateur
3. Bizarre j'ai eu de biens meilleurs résultats en 2nde qu'en 3ème. Donc le fossé doit ressembler à une montagne nan ?

Pareil.

( Le 'fossé' existe surtout pour les gens habitués à avoir des résultats corrects en foutant rien et qui refusent de bosser, c'est tout , c'est très très rare quelqu'un qui bosse au lycée et qui n'y arrive pas... )

Re-parfaitement faux. Je connais des gens qui bossent et qui bossent encore et qui n'y arrivent pas.

Faut arrêter de dire n'imp, je suis content que vous soyez tous des surdoués (ironie hein) mais faut penser aux autres aussi. Y a pas que des surdoués dans la vie.

Entre les extrémistes qui oscillent entre "si t'as pas 16 au lycée sans taffer t'es une merde !" et "au lycée il faut bosser au minimum 4h par soir pour espérer avoir la moyenne", je pense qu'il est possible de trouver un juste milieu. Milieu qui ne se situe sûrement pas dans les expériences personnelles, du reste.
Les généralités comme
"Le 'fossé' existe surtout pour les gens habitués à avoir des résultats corrects en foutant rien et qui refusent de bosser, c'est tout , c'est très très rare quelqu'un qui bosse au lycée et qui n'y arrive pas..."
sont d'emblée caduque : on n'en tirera rien. Le passage entre la 3ème et la 2nd ne peut être objet de connaissances : on ne peut pas émettre de règle générale valable pour tous (et en cas de défaillance de la théorie, même en cause celui qui l'a fait défaillir, pas la théorie elle-même).
Comme je l'ai dit sur un autre topic, chacun voit en seconde à quel niveau il se situe par rapport aux exigences auxquelles il doit faire face. Il n'est pas impossible d'ajuster son volume de travail au gré de l'année, et c'est même ce qu'il est recommandé de faire pour passer une année de seconde sereine.

• les extrémistes qui disent que [...] et ceux qui affirment que

• caduques, mettre en cause

Décidément, ce soir...

Maintenant, j'attends que les "+1" affluent suite à mon magnifique discours.