salut, voilà c´est le dernier DM du 2em trimestre, il sera noté, et comme ma moyenne en math est trés faible, il faut que je j´obtienne une trés bonne note à ce DM pour qui sa puisse augmenter ma moyenne.

Exercice 1

1.a Choisir 5 nombres entiers consécutifs ( qui se suivent ), les ajouter.

1.b les élever au carré

1.c ajouter les carrés

1.d Cette somme est-elle un multiple de 5 ?
Exemple : 7² + 8² + 9² 10² + 11² = 415 = 5 x 103

1.e refaire cette experience avec des nombres différebts (au moin deux fois).

2. Prouver que pour n´importe quelle série de 5 nombres entiers consécutifs, la somme de leurs carrés est un multiple de 5.

Exercice 2

1.a Choisir 5 nombres entiers consécutifs (qui se suivent), les ajouter

1.b Cette somme est-elle un multiple de 5 ?

1.c Refaire 1.a et 1.b avec des nombres différents (au moins trois fois)

2. Prouver que pour n´importe quelle série de 5 nombres entiers consécutifs, leur somme est un multiple de 5.

Je sais que pour vous sa doit paraitre facile et que vous vous demander que je ne suis qu´un féneant, mais non loin de là, je suis tout simplement une kiche en math et surtout dans les trucs logiques.

Merci infiniment pour vos aide.

Bon pour l´exercice 1 question 2

On prend les entiers n, n+1, n+2, n+3, n+4 d´accord
On les ajoute : n+n+1+n+2+n+3+n+4=5n+10 multiple de 5 déjà car 5n+10 = 5(n+2)
Au carré : (5n+10)²=25n²+100n+100=5(5n²+20n+20)

Forcément la somme est un multiple de 5...

Pour le 2, c´est exactement la même méthode...

heu merci mais pour la 1.d je sais pas comment faire ?

donc pour le 1 et 2 c´est exactement là meme méthode ?

mais bcp piledriver, mais tu peux m´expliquer comment t´as histoire que je comprenne un peu et m´aider pour les autre (1.d, et 2 de l´exercice 2)

merci merci bcp !

up

je sais que vous savez ^^ allez je ne vous demande qu´une explication et 2 exercice, donc 10 minute de votre temps :/

et gna gna gna

Ben le 1d. c´est une bête addition...

alors là...merci...vraiment cool de votre part....

Le 1 d t´a déjà été expliqué...

Cherche ile math dans google.
Des profs de maths , et des personnes qui connaissent trés bien t´aiderons.

C´est un forum.

ba je vois sur d´autre topic des exo beaucoup plus dur sont corrigé et moi je vous propose un truc tout bête que je n´arrive pas à faire et on me dit " ba on ta déjà expliquer le 1d " oui mais il y a 1a 1b 1c 2a 2b 2c :/

Il t´a fait tout le 1...

j´aimerais savoir comment on factorise 8x²-20x

heu je parlais du 2 dsl mary ^^

Salut ! (bon un peu en retard mais je passais par là).

gna-gna>> Pour le 2 tu dois employer la méthode que Piledriver t´a montrée: tu prends un inconnu ( x par exemple) et ses consécutifs x, x+1, x+2 etc... Et après tu suis les étapes de la consigne 1 mais avec x et ses consécutifs. Tu comprends ?

jurietti33>> 8x² + 20x c´ est simple: tu cherches les fateurs en commun: 8x²= 2x*4x et 20x=5*4x donc tu trouves 8x² + 20x = 4x(2x+5).

Voila pour vous jeunes matheurs ^^.
Bonne soirée.
Amicalement...

Ptain c´est ultra chaud pour un truc en troisième !! ! travailler avec des nombre genre "n" comme ça, alors qu´on vient à peine de voir les inconnus genre "x" !!

waow, salaud le prof

Merci Rubuffy, c´est vraiment cool.

A mr je_sais_tout_j´ai_jamais_eu_de_pb alias fish fishburnr :

ton ironie fait peine à voir, je ne suis pas bon en math je l´ai dit au début du topic, mais n´ai je pas le droit au progrés, à comprendre ce que je n´ai pas compris en cour ? maintenant garde tes petits commentaires pour toi et ouste .