Salu!
Bon j´ai un devoir surveillé de maths demain sur les polynômes
Donc il y a un truc encore que je maitrise pas tres bien dedans en fait je me demande si ma démarche est bonne
Alors en fait c´est pour trouver le sens de variations d´une fonction polynôme
Donc tu dis que le graphe de cette fonction a une forme parabolique
Ensuite tu dis que a>0 ou a<0 donc on a:
tableau de variations de la fonction avec comme maximum-minimum -delta/4a atteint en -b/2a

Et ensuite je marque " calculons donc -b/2a"
" calculons ensuite -delta/4a"
Pour celà calculons le discriminant du polynôme etc...

Ensuite on a -b/2a=X
-delta/4a=Y
Et ensuite je marque " donc on a les valeurs du tableau de variations de cette fonction polynôme:
[tableau de variations avec les valeurs X et Y]

Est-ce que c´est bon au niveau de la rédaction???

wooooooooah!!!mais tu te fait chier pr rien mon gars!!

pour exemple prends la fonction ax²+bx+c

tu calcule tout dabord le delta avec b²-4ac
si D ( delta) > 0; 2 solutions: x´ et x" qui se calculent avec la formule ( -b+racine de D/2a et -b-racine de D/2a)

si D=0, une solution: -b/2a

si D<0, ensemble vide ( pas de solutions)

et si tu cherche a trouver si c une parabole ou une hyperbole, pour a positif tu as une parabole et a negatif une hyperbole.

voila tt ce que je px te dire c fait toi pas chier sur la redaction, concentre toi bien sur tes calculs et fait gaffe au signe - ( qui provient dans 80% des erreurs!!!)
travail bien car c la clé de la réussite

Voila bonne chance pour ton devoir

une fction polynome du 2nd degré c´est tjrs une parabole mec ! MDR

On prend f(x)= ax²+bx+c , a><0 :

Si a<0, il y a un maximum S[ -b/2a ; f(-b/2a) ]
Si a>0, il y a un minimum S[ -b/2a ; f(-b/2a) ]

C´est tt !

Ouais mais faut rédiger donc je pense que mon truc c bon
car je dis que la courbe de la fonction polynôme est parabolique je montre le tableau de variations puis je calcule le minimum et le maximum puis je les transcris dans le tableau

La rédaction est aussi importante que les calculs si tu rédiges pas et que tes résultats sont justes ça te fait que la moitié des points

Ouais sûrement mais on peut faire bien plus rapide :

tu écris :

f(x)=....
F(x) est une fction du 2nd degré, donc elle admet un extremum S ( -b/2a . ..) ( Surtt tu n´écris pas -b/2a mais le calcul à partir des valeurs de fctions )
Le coeffcient en x² est . .. > 0 ou < , donc S est un minimum ou maximum .

Et là tu mets ton tableau .

Pas plus jt´assure !

bart612 Posté le 13 octobre 2004 à 14:33:37
une fction polynome du 2nd degré c´est tjrs une parabole mec ! MDR

? ??????

-4x²+5x+4 et 4x²+5x+4 ne sont pas toutes les 2 des paraboles il me semble....

s

i

dire de forme parabolique ça suffit!

attention: ca dépend des profs ( certains acceptent d´autres pas)

faut appeler un chat un chat et une parabole une parabole !

Ouep !
mp3master tu peux rentrer chez toi merci

moaus enfin dans le ds t´as troi fonctoins livrées comme ca. voir surtout voir les uatres exos : moi, je connaissais trés bien mon cours, mais le ds était trés chaud : 4,5/20

Connaître le cours ( enfin une partie) c´est le strict minimum ( et encore)quand on arrive à un contrôle de maths .
Si vous avez des difficultés faites une tonne d´exos ( une bonne vingtaine), c´est comme ça qu´on apprend .

bart612 Posté le 15 octobre 2004 à 13:22:14
Ouep !
mp3master tu peux rentrer chez toi merci

ouai bah excuse moi si je suis pas tres bon en math mais pas besoin de t´exiter comme ca...

non désolé mais pour
y=-4*x^2+5*x+4
je fait un recap de tableau de signe et ben
on a -,+,-

et pour y=4*x^2+5*x+4
on a +

( utilise Script equation grapher et tu verra tout de suite que ces 2 equations ne sont pas du tout pareil )

les equations y=x et y=-2x ne sont pas les memes du tout ( pas le meme signe, ni les memes variations), et elles représentent toutes les deux des droites.

Mp3master > tu parles de paraboles et d´hyperboles... tu peux nous donner ta def de parabole et hyperbole stp ?

paraboles > > faire allusion a les paraboles sur les toits ( qui ont une variation +-+)

tandis que l´hyperbole c le contraire ( -+-) d´apres ce que nous as dit notre prof...