" J´ai d´ailleurs appris( mon prof de français nous a dit) que vers 15 ans l´intelligence ne se développe plus "
Dire qu´on paye des mecs à dire des conneries pareilles aux gamins... si c´est pas malheureux :D
Et tiens sinon, j´ai envie de répondre un peu sérieusement au sujet.
Soyons nominalistes : L´intelligence n´est pas une chose, elle n´est pas associée à une valeur mesurable ; elle n´est pas non plus une capacité préexistante, pas le moins du monde. C´est un terme général qui vise à qualifier certains types de comportements, certaines aptitudes; on a formé " l´intelligence" parce qu´on a pensé que certains actes, certaines pensées, étaient " intelligents". On ne " devient" donc pas intelligent comme on devient grand ou gros ; simplement on pense ou on agit intelligemment.
Ceci étant dit : Que sont ces actes intelligents? " Intelligere" en latin , c´est comprendre. Si tu lis Sartre, Nietzsche, etc... et que tu les " comprends" on pourra dire que tu auras fait acte d´intelligence.
De plus , il n´apparaît pas douteux que la lecture des philosophes, si elle est menée avec un véritable intérêt de ta part, t´ouvrira l´esprit, te permettra de " comprendre" plus de choses du monde qui t´entoure. Tu agiras/penseras donc certainement de manière plus " intelligente".
Enfin, me dira t-on, peut être convient-il de ménager une place à l´originalité dans la pensée. Après tout, l´intelligence, ce n´est pas seulement comprendre ( un texte, une formule mathématiques), c´est aussi créer ( de nouvelles pensées, de nouvelles perspectives, de nouvelles interprétations, de nouvelles connaissances). Lire, t´instruire, cela peut-il t´aider à créer?
On ne crée pas ex-nihilo ; il faut un échafaud qui te permette de construire au dessus, ou au contraire que tu puisses balayer pour te construire toi même. Mais on construit toujours une pensée par dessus, à côté, contre, une autre pensée; la " "première pensée"" elle même s´est sans doute échafaudée par une mixtion de sensations ou que sais-je. D´un autre côté il semble indispensable de faire preuve d´esprit critique dans tes lectures pour te réserver une part de création ; encore une fois c´est " l´intelligence" de ta lecture ( c´est à dire ton degré de compréhension et in fine ta capacité à mettre ce que tu lis en perspective) qui te permettra d´en tirer le plus de bénéfice intellectuel.
Donc au final... euh... oui ?