topic des regrets parcequ´ils regrettent le temps de tr1…
et tombeau de la nostalgie pour le côté "tomb raider" ya le mot tombeau, et ya tomb… alors tomb de la nostalgie parceque tombeau… bon ok je ferme ma gueule

• Craintifs

c´est un jeu de mot !

busard craignard

le topic des sombres craignards on aurait du appeler

Merci Slez pour le coup de la science j´avais pas relevé.

C´est beau de se croire plus intelligent que les autres... Ca montre votre état d´esprit Monsieur.

Par contre on pouvait aussi corriger la phrase ainsi :
"[...]quand on en a le plus besoin..."

Et là il n´y a pas de négation.

lol j´aurais dû l´appeler "orthographe et grammaire" mon topic

T´inquiètes pas le cours est fini...

Bah je vois ça : il semble connaître mais n´appliques pas... A quoi bon alors?

Moi j´aurais dit un âne... en référence à son post sur l´orthographe est la science des ânes et surtout son interprétation.

L´intelligence n´a rien à voir avec le savoir.

c´est ça : "Et l´orthographe c´est quoi rappelle moi?"

Ce n´est pas la peine d´être sâge pour être intelligent!
L´art de répondre à côté, tu connais?

jaws, tu peux me raconter la scène des momies une dernière fois stp ?

L´intelligence ne se limite pas à la logique, elle est bien plus, et est de différents types.

Du genre : je veux te descréditer aux yeux des forumeurs? Non, pas du tout, tu le fais tout seul!... Je ne fais qu´envoyer des piques pour vous faire réagir mais c´est pas méchant. Sur ce coup je pensais juste avoir une "conversation" intelligente, sous forme d´ajouts par exclamations successives, mais tu n´as pas suivi...Dommage.

Les types sont variés :

L´intelligence linguistique/langagière

• Aptitude à utiliser efficacement les mots oralement ou par écrit.
• CapacitÈ à manipuler la syntaxe, la phonÈtique, la sémantique.
• Utilisations principales de l´intelligence linguistique:
- La réthorique
- La mnémotechnique
- Le métalangage

L´intelligence logicomathématique

• Aptitude à utiliser efficacement les nombres et à bien raisonner.
• Intelligence qui fait appel aux relations logiques, aux affirmations, aux propositions et à l´abstraction de ce type
• Utilisations principales de l´intelligence logicomathématique:
- La catégorisation
- La classification
- La généralisation
- Le calcul
- L´analyse d´hypothèses

L´intelligence spatiale

• Aptitude à percevoir correctement le monde spatiovisuel et à apporter des transformations à ces perceptions
• Intelligence qui fait appel à la sensibilité aux couleurs, aux lignes, aux formes, aux figures, à l´espace et aux relations qui existent entre ces différents éléments
• Utilisations principales de l´intelligence spatiale:
- La visualisation
- La représentation graphique
- Les concepts visuels ou spatiaux
- L´orientation spatiale

L´intelligence kinesthésique

• Aptitude à utiliser son corps pour exprimer une idée ou un sentiment et à utiliser ses mains pour créer ou transformer les objets
• Suppose des talents physiques particuliers:
- Coordination, équilibre
- Dextérité ,vitesse
- Force et flexibilité
- Sensibilité tactile
• Utilisations principales de líintelligence kinestésique :
- La coordination motrice et l´équilibre
- La représentation théâtrale ou corporelle
- La création ou le développement de mouvements

L´intelligence musicale

• Aptitude à percevoir, transformer et exprimer les formes musicales
• Demande une sensibilité au rythme et au timbre d´une pièce musicale
• Utilisations principales de l´intelligence musicale :
- L´interprétation ou la création déune pièce musicale
- Appréciation et compréhension des différents styles musicaux

L´intelligence interpersonnelle

• Aptitude à percevoir l´humeur, l´intention, la motivation et les sentiments des autres personnes
• Fait appel à:
- Une sensibilité aux expressions faciales, aux voix et aux gestes
- Possibilité de distinguer différents types de signaux interpersonnels et à y répondre de façon pragmatique
• Utilisations principales de l´intelligence interpersonnelle :
- La coopération
- La négociation
- La pratique de l´empathie
- La dynamique de groupe

L´intelligence intrapersonnelle
• L´intelligence intrapersonnelle

L´intelligence naturaliste

• Aptitude à discerner l´organisation du vivant
• Suppose:
- Sensibilité aux modifications de l´environnement
- Perception sensorielle élevée
- Liens trés développés avec la nature, les animaux, les phénomènes naturels
- Sens de l´organisation du vivant et de la nature
• Utilisations principales de l´intelligence naturaliste
- Classification par extension
- Observation de la nature
- Détermination de l´appartenance à une famille d´animaux ou de végétaux

Et ce n´est qu´une ébauche scientifique et objective de la chose, avec ce que ça implique pour faire ce genre de classification : il doit exister une multitude de types différentes d´intelligence.

Tu ne croyais tout de même pas sincèremment que j´allais sortir tout ça de tête...!
Tu aimes enfoncer des portes ouvertes on dirait.
Et puis il n´y a rien de mal à avoir des références, tu devrais essayer.

Oui désolé pour la référence, j´aurais dû la citer. C´est vrai que j´ai ce défaut depuis toujours, aucun nom, aucune source, j´ai toujours fait ainsi dans mes dissertations. Une habitude que je devrais corriger. J´essayerais à l´avenir.
L´intelligence spirituelle!!! Pour moi c´est celle qui à le plus d´importance en plus parceque à mon sens elle est la vraie intelligence, celle du coeur!
Je ne suis pas très calé en "religion" juive moi... désolé.

Tu as déjà été fou amoureux? L´intuition ne se rapproche-t´il pas du coeur?

C´est une analyse très scientifique, mais dans l´absolue les différences ne sont pas tellement grandes c´est ce que je voulais te faire comprendre. Et tout ça peut être très emmelé... C´est aussi pour ça que je disais dans le post du haut de la page : "Et ce n´est qu´une ébauche scientifique et objective de la chose, avec ce que ça implique pour faire ce genre de classification : il doit exister une multitude de types différentes d´intelligence."

C´est pour ça que je cite jamais de référence : la conversation reste attachée à la citation et non pas au fond et à la reflexion.