1A]
Connaître le dévellopement pyschomoteur de l´enfant en fonction de son âge de très important pour le soignant. En effet la prise en charge de la douleur sera totalement différente si l´enfant est âgé de 2 ans ou si celui ci est âgé de 8 ans.
De même celle-ci sera d´autant meilleure si l´on tient compte du dévellopement psychologique de l´enfant.
Ainsi à 6 ans un enfant ne sait ni lire, ni écrire, par contre il sait compter jusqu´à 10, exprimer ses sentiments verbalement et il n´a plus de problème en ce qui concerne l´expression orale simple.
A partir de 8 ans, la compréhension est bien entendu meilleure, l´enfant commence à maîtriser à la lecture et l´écriture cependant pas suffisamment pour que le soignant puisse s´en servir comme outil fiable d´evaluation à la douleur.
A partir de cet âge l´enfant commence à comprendre les notions de vie et de mort. C´est pour celà que l´on peut retrouver chez certains d´entre eux, malgré leur jeune âge une peur de la mort.
On voit donc bien qu´il est important de connaître tous ces criteres pour effectuer une prise en charge de la douleur d´un enfant, que ce soit pour l´explication, lors de l´evaluation ou pour rassurer l´enfant. Il faut toujours tenir compte de la comprehension de l´enfant et de son stade de developpement.
Cependant il est important de souligner que l´intervention, l´anesthésie, la méconnaissance des lieux et du personnel peuvent modifier la capacité de jugement de l´enfant et interférer dans ses réponses et son raisonnement.
2A]
L´idée qu´un enfant puisse souffrir est très difficile à vivre pour l´adulte, c´est sans doute pour cela que celle-ci fut (rien compris) pendant longtemps.
En effet la prise en charge de la douleur chez un enfant est très recente, car il y a encore
Trop fort ce que j´écris pour la voisine
!!