L’intelligence artificielle a changé la donne

L'avancée de l'intelligence artificielle ces derniers mois a conduit de nombreux professionnels à se poser la même question : mon métier est-il en danger ? Les outils tels que ChatGPT ou Midjourney ont motivé un débat qui prend de plus en plus de force au sein de la société. Pour cette raison, une enquête a voulu se plonger sur les professions qui risquent le plus d'être remplacées par cette technologie novatrice (mais inquiétante pour certains), aboutissant à une liste surprenante.

L'étude arXiv, disponible via le lien suivant, se penche sur les 20 professions les plus susceptibles de disparaître et d’être remplacées par un robot ou une intelligence artificielle. Et étonnamment, ce sont les professeurs du supérieur qui sont les plus touchés puisqu'ils occupent la majorité des postes de la liste. Pour être plus précis, ce corps de métier occupe 14 des 20 postes qui composent ce fameux listing proposé par Ed Felten, Manav Raj et Robert Seamans. Professeur en langue et littérature, professeur d’histoire, professeur de droit ou encore professeur de philosophie, pas une matière (ou presque) n’échappe à cette liste.

Il n’y a pas que les professeurs, l’IA menace aussi d’autres corps de métiers

Cependant, cette possibilité ne concerne pas seulement les enseignants. Les principaux concernés seraient les opérateurs de centres d'appels, une profession qui occupe d’ailleurs la plus haute position sur la liste. Aux côtés de ces derniers et des enseignants se trouvent les sociologues, les politologues, les arbitres, les juges et les psychologues, un certain nombre de professions qui, selon l'étude, pourraient être remplacées par l'intelligence artificielle compte tenu des possibilités et de la portée que cette dernière peut avoir.

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Cependant, l'intention de cette technologie n'est pas de remplacer les humains. En effet, de nombreuses professions se sont déjà habituées à ces nouveaux outils pour qu’ils les aident dans leur quotidien. Certains professeurs ont, par exemple, commencés à utiliser ChatGPT en classe afin de profiter des vertus du chatbot. Avec elle, les étudiants ont accès à des informations de toutes sortes et peuvent mettre en pratique une méthodologie de travail qui, en plus d'alléger la charge, implique de superviser ce qui est exposé par l'IA et de vérifier que l'information est vraie.

Par conséquent, bien que beaucoup pensent que l'intelligence artificielle peut nous remplacer, le plus pratique est d'utiliser ses possibilités comme support au travail. On a, par exemple, récemment vu un mangaka débutant, créer son propre manga grâce à la puissance de l’IA. Dans un autre registre, un juge a aussi rendu un verdict dans une affaire en utilisant ChatGPT.