Comme vous le savez tous désormais la prepa est une grosse arnaque qui forme des esclaves payés 2k nets/50hsem. J'ai donc eu l'idée d'un programme pour revaloriser le métier d'ingénieur sous la forme de 10 propositions:

1.Suppression de la 5/2: contrairement à d'autres filières, le but des concours n'est pas de sélectionner les futurs ingénieurs sur la simple base de connaissances (même si la rapidité d'assimilation de nombreuses notions est aussi évaluée) mais de sélectionner sur la capacité de réflexion et d'analyse. Le redoublement de la seconde année n'a donc pas lieu d'être puisqu'il fausse cette sélection. Bien entendu, il peut y avoir des exceptions pour cas de force majeurs.

2. Suppression des différentes voies: Les matières nécessaires pour le métier d'ingénieur sont les Mathématiques, la Physique et l'Informatique. Dans 90% des écoles on ne fait pas de Chimie, cette matière ne sera enseignée sous forme de module qu'aux élèves souhaitant intégrer l'unique école de Chimie. Pareil pour la SI. Avec une seule voie, la MPI, le système sera plus simple, plus égalitaire et préparera mieux les futurs ingénieurs.

3. Suppression des filières technologiques: Les PT, TSI... iront en DUT ou BTS s'ils n'ont pas le niveau nécessaire dans les matières scientifiques, plutôt que d'encombrer inutilement les écoles d'ingé.

4. Suppression des AST: Etre le meilleur de sa FAC est loin d'être une condition suffisante pour intégrer l'X, au pire Centrale (et même une école de groupe A). Personne n'entrera sur dossier dans les écoles d'ingé. Les meilleurs élèves de FAC ou de DUT bénéficieront d'une passerelle vers la prépa où ils pourront préparer les concours tout le monde. Les plus brillants passeront les concours depuis la FAC.

5. Modification de la sélectivité des classes prepa: Le but de la prepa est de préparer l'X. Il ne sert donc à rien de s'y engager si l'on n'en a pas les capacités, c'est une perte de temps et un mauvais choix en termes de perspectives. l'Examen du baccalauréat sera donc modifié, sans changer le programme pour plus de simplicité. Il sera beaucoup plus compliqué et permettra aux classes préparatoires (dont le nombre sera réduit) de réellement évaluer les capacités des élèves qui postulent.

6. Suppression des écoles hors A+/A: Historiquement, ces sont les seules écoles qui étaient accessibles. Mais la CTI corrompue a récemment admis un grand nombre d'écoles sans intérêt si ce n'est celui de se faire de l'argent sur le dos de leurs élèves. Pour que le titre d'ingénieur soit valorisé, il faut qu'il soit rare.
Les écoles A+/A offrent déjà toutes les spécialisations possibles dans l'ingénierie, les autres écoles ne servent donc à rien (sauf exception comme l'ENAC qui sera conservée).

7. Suppression des oraux aux concours: Epreuve sans intérêt qui s'apparente plus à un tirage au sort (les exercices sont de difficulté inégale selon les candidats) mêlée à du bachotage (possibilité de préparer les exercices posés selon les prépas/ en prenant des cours particuliers...) qui pose des problèmes éthiques et d'organisation. Pourront être remplacés par de cours exercices écrits de 30 min à 1h communs à tous les candidats.

8. Suppression des matières littéraires: Aucun intérêt pour le métier envisagé. Les élèves en Médecine ne font pas de dissertation, les élèves en droit ne font pas de SI. Le Français sera remplacé par 1h de rédaction simplement pour vérifier que le candidat sait s'exprimer correctement. Les langues vivantes seront supprimées, les élèves n'ont pas le temps de les étudier en prépa, elles créent donc des inégalités au concours. L'anglais, langue indispensable, sera appris au cours d'une année de stage à l'étranger financée avec les anciens salaires des profs d'anglais en prepa (ce poste sera supprimé).

9. Réunification de toutes les écoles au sein d'un groupe appelé Ecoles d'ingénieurs de France dont le but sera d'exister à l'international. Sa taille et le niveau de ses élèves lui permettra de très bien figurer dans les classements internationaux et permettra aux élèves ingénieurs français d'être très réputés partout dans le monde, contrairement à la situation actuelle où les écoles sont inconnues car trop petites.

10. Tout l'argent gagné grâce à ces réformes sera reversé sous forme de bourse aux élèves ingénieurs (1000€ par mois minimum) si ces-derniers restent en France, sinon il rentrera dans les caisses de l'Etat ou ira des organisations humanitaires.

Grâce à ces mesures, le métier d'ingénieur sera revalorisé et l'Etat évitera les dépenses inutiles, donc le contribuable sera gagnant

Des questions ?

Des questions ?

Pourquoi tu continues à nous emmerder avec ta merde ?

On avait compris la première fois

T'as quoi contre la si fdp ?

J'ai déjà vu ça il y a quelques temps

Le 07 octobre 2016 à 19:52:00 ProfShadoko a écrit :
T'as quoi contre la si fdp ?

Cette matière est inutile.

Le 07 octobre 2016 à 19:51:29 Carapucelle a écrit :

Des questions ?

Pourquoi tu continues à nous emmerder avec ta merde ?

C'est mon programme. Si tu as des arguments expose-les sinon tais-toi.

Le 07 octobre 2016 à 19:51:52 ForceAthletique a écrit :
On avait compris la première fois

Ce topic est destiné aux électeurs qui ne me connaissent pas.

Cette matière est inutile.

T'es inutile aussi, pourquoi on te tue pas aussi du coup ?