http://www.mathematiquesfaciles.com/exercices/exercice-maths-2/exercice-maths-83831.php

Bonsoir c'est l'exercice 3 , j'ai réussis à faire la première mais les autre , je n'y arrive pas , toutes ces parenthèses me gênent un peu

9x² - 16 +3x -4

3 - 4x + ( 2x - 3 ) ( 4x - 3 )

( 2x - 5 ) ( -2x +3 ) + 4x² - 20x + 25

je viens de trouver la première mais les deux autres , même avec la correction je ne comprends pas , ils arrivent à transformer le 3-4x en - ( 4x-3 ) c'est ce qu'il faut faire ? je n'ai jamais utilisé cette pratique

tu es en quelle classe ?

j'étais en es au lycée mais j'ai toujours eu du mal avec tout ce qui est factorisation , bon après je sais factoriser les expressions simples bien évidemment .

oui sinon c'est ce qu'il faut faire pour la 2. Pour la 3 tu as le 4x² qui disparait en développant donc tu as juste à développer

commence par développer les () , regroupe ce qui faut etc..

a-b=-(b-a) c'est qqch à savoir quand même

Le 23 décembre 2015 à 00:20:02 skywear a écrit :
a-b=-(b-a) c'est qqch à savoir quand même

Je suis en terminal et j'ai jamais vu ca de ma vie

Le 24 décembre 2015 à 11:51:58 debonairbender a écrit :

Le 23 décembre 2015 à 00:20:02 skywear a écrit :
a-b=-(b-a) c'est qqch à savoir quand même

Je suis en terminal et j'ai jamais vu ca de ma vie

A bah tu as sauté la 5ème alors. Parce que ça s'appelle la distributivité et la règle des signes.

Vous étés sérieux les gens qui paniquent a la vue de a-b=-(b-a) ?

Au pire vous écrivez -1*(b-a) et vous développez pour vous en convaincre