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Liste des sujets

Je sais pas dérivée.

Uti9
Uti9
Niveau 10
05 avril 2015 à 13:16:59

C'est ridicule, j'arrive en Terminale, on me demande de prouver que f(x) = -4x² + 8x est croissante sur [0;1] et je galère sur la dérivée :pf:

Je trouve toujours que c'est décroissant (Dérivée : -8x + 8 (donc de forme ax+b donc du signe de a donc décroissant...))

LordMikihisa
LordMikihisa
Niveau 10
05 avril 2015 à 13:24:29

Du signe de a ???
Et si x est négatif ?

Uti9
Uti9
Niveau 10
05 avril 2015 à 13:31:00

Oui, j'ai ça dans mon cours : https://image.noelshack.com/fichiers/2015/14/1428233273-20150405-132529.jpg Mon cas correspond à la partie droite de l’encadré du coup ? Comme la dérivée que j'ai trouvé est :
-8x + 8 ; on a :
a = -8
Donc c'est décroissant ? Et ça s'annule en -b / a donc en 1.

Et comme l'intervalle c'est [0;1] x ne peut pas être négatif ?

Crayons_Ikea
Crayons_Ikea
Niveau 11
05 avril 2015 à 13:35:08

si tu remplaces x par un nombre entre 0 et 1, -8x+8 ça va être positif en fait

Uti9
Uti9
Niveau 10
05 avril 2015 à 13:36:55

Le soucis c'est qu'en remplaçant juste par les extrêmes de l'intervalle ça donne :

Pour 0 = 8
Pour 1 = 0

Donc c'est décroissant ? :(

Crayons_Ikea
Crayons_Ikea
Niveau 11
05 avril 2015 à 14:03:03

bah non puisque ça reste positif
c'est le signe de la dérivée qui importe, pas sa valeur

Uti9
Uti9
Niveau 10
05 avril 2015 à 14:08:33

Ah oui ! Je calculais avec la dérivée... Merci beaucoup.
Je pense avoir compris, je vais essayer de faire l'exos merci beaucoup :merci:

Uti9
Uti9
Niveau 10
05 avril 2015 à 14:23:21

Du coup, c'est ça ou je suis à côté de la plaque ? :noel: : https://image.noelshack.com/fichiers/2015/14/1428236574-20150405-141715.jpg

Crayons_Ikea
Crayons_Ikea
Niveau 11
05 avril 2015 à 14:34:40

j'ai pas compris ton délire avec a < 0 mais sinon oui c'est ça

Uti9
Uti9
Niveau 10
05 avril 2015 à 14:40:08

C'est pour reprendre comme le formule le cours, mais merci en tout cas :merci:

WebcamPower
WebcamPower
Niveau 49
05 avril 2015 à 14:59:55

Tu te casses la tête pour rien mais cest bon

Franchement tu peux écrire :
f(x) = -4x^2 +8x
f'(x) = -8x + 8
Or pour x € [0;1]; f'(x) sup ou égale à 0 donc f(x) est croissante sur cet intervalle
limite tu fais même pas de tableau tu t'en bats les couilles
( Que la dérivé soit égale à 0 en un point osef, dérivé = 0 la fonction reste croissante, juste pas "strictement croissante", mais si on te demande que la croissance c'est bon )

Message édité le 05 avril 2015 à 15:00:20 par WebcamPower
Uti9
Uti9
Niveau 10
05 avril 2015 à 15:25:06

J'ai pensé à faire comme ça... juste à mettre linéairement :
8 > 0
-8x >= 0
Donc croissante (somme de termes positifs).

Mais c'est justement en calculant la dérivée que j'ai eu un doute, du coup j'ai tout repris à zéro de manière un peu plus compliqué; c'est bête mais pas grave :o))

Crayons_Ikea
Crayons_Ikea
Niveau 11
05 avril 2015 à 15:32:44

-8x c'est pas positif pour x compris entre 0 et 1…

eleijah
eleijah
Niveau 10
05 avril 2015 à 22:26:53

C'est moi où le mec rédige beaucoup trop ? Même en Terminale, la rédaction type pour ce genre de broutille c'est l'expression de la dérivée + tableau de dérivation et c'est fini.
C'est quoi le délire avec ; "s'annule en -b/a" , "machin est de la forme ax+b" , "c'est croissant puisque c'est positif" ?
T'as juste à faire un vrai tableau de dérivation avec le signe de la dérivée, et les variations de la fonction.

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