Faut définir en intro la question notamment les termes importants. Quel
rôle
joue la connaissance implique déjà qu'elle conditionne l'accès au bonheur. On peut voir cette condition de deux manières, une qualitative et une quantitative. Soit pour la qualitative est-ce que la connaissance est positive ou négative pour l'accès au bonheur ? (partie un non, partie deux oui, c'est le modèle académique). Ou pour le niveau quantitative à quel niveau faut la posséder (beaucoup, pas beaucoup, pas du tout ?).
Je te propose ici des grandes lignes :
Partie I
Tu peux commencer négativement en évoquant la frustration lié à l'apparente connaissance où on se dirait qu'il vaut mieux ne pas avoir de connaissance pour être heureux.
[L'histoire du bon bramin] de Voltaire plutôt pessimiste exposant la frustration de la connaissance ou du moins d'un semblant de connaissance.
http://fr.wikisource.org/wiki/Histoire_d%E2%80%99un_bon_Bramin
Partie II
Oui la connaissance est nécessaire pour être heureux, il faut même être philosophe (très sage donc) pour Platon puisque lui seul, le philosophe est à même de gouverner la cité parfaite, il est juste et donc heureux.
[La république] de Platon porte avant tout sur la justice et pour prouver qui de l'injuste ou du juste est le plus heureux. Ça va nous mener au fait que la justice est connaissance et l'injuste le contraire. (livre 8,9) Le roi philosophe est heureux car il y a l'harmonie dans les trois parties de son âme ( partie rationnelle (ou sagesse), partie de l'ardeur (ou modération) et partie irrationnelle (animale) ) tandis que le tyran (l'injuste) est asservie par la partie irrationnelle de son âme qui domine asservissant les autres parties et le tyran lui même (il n'a pas de limite).
Allégorie de la caverne de Platon [La République] livre 7(ou chapitre 7 si tu préfère)
Traitre de l'éducation selon Platon, le passage du monde de l'opinion, du devenir, du sensible vers le monde des idées, de l'intelligible l’immuable soit la connaissance, le souverain bien sous l'image du soleil. L'éducation et donc la connaissance est importante.
http://www.questionsenpartage.com/de-la-connaissance-selon-platon
http://remacle.org/bloodwolf/philosophes/platon/rep7.htm
Toujours dans une deuxième partie. Tout le monde peut être heureux en connaissant ses limites.
[L'Éthique] de Spinoza, pour lequel le bonheur ou béatitude est conditionné par la connaissance de nos limites. On est libre, heureux que quand on connait nos limites et ainsi qu'on soit capable de nous émanciper de nos mauvais affectes (ou mauvais sentiments) pour des idées adéquates c'est à dire des affectes augmentant notre puissance d'agir (ne nous asservissant pas) comme la gaité par exemple.
http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89thique_%28Spinoza%29
En espérant t'avoir aidé un peu. C'est à toi d’étoffer et de placer les arguments d'autorité (Voltaire, Platon, Spinoza) correctement et de façon efficace. Si tu es au lycée on va pas normalement te demander de rentrer dans les détails les plus pointu mais plutôt d'être capable de structurer une argumentation un minimum étoffée.