Pour maîtriser, il faut savoir, mais ce savoir est-il plus important en fonction de la proximité envers ce qui précéde dans la chaîne causale des différents éléments constituant le moyen de la maîtrise d'un objet ?
Exemple, je prends un objet avec mon bras. La quantité de données relatives à la commande au départ est simple, en fait, il n'y en a qu'une : prendre un objet. Par contre la quantité d'actions établient par mon bras, mes muscles, mes nerfs, elle, est très importante, et dans ce processus, l'information de départ, s'est complexifié en allant d'un début à une fin.
La question peut paraître triviale, mais il serait intéressant de placer la problématique dans le cadre des phénomènes de hiérarchisations sociales.