Bonjour tout le monde!

Cette année, j'ai décidé de prendre une filliale scientifiques, tournés principalement vers la physique et les mathématiques.

Et on me propose une sorte de TPE avec un sujet donné: " En quoi les évolutions entre temps et espace ont elles permis une meilleure maîtrise des phénomenes physiques?" mais le probleme, c'est que je ne sais pas trop comment abordé le sujet ou du moins les principaux axes. Je vous demande donc votre avis des conseilles ou même de l'aide.

Mes camarades et moi avons eu une premiere approche avec le sujet. Le sujet partagé en plusieurs parties:
- Les évolutions et les maîtrises des phénomes physiques de l'Antiquité au XVIIe siecle
- Les évolutions et les maîtrises des phénomes physiques du XVIIIe siecle au XXe siecle
- Les évolutions et les maîtrises des phénomes physiques aujourd'hui et demain

Qu'en pensez vous? Cela semble répondre au sujet? Y aurait il une meilleure approche, de nouveaux axes plus intéressants?

Je tiens à rajouter que c'est un sujet passionant!

Ce sujet devait etre à la base " Est ce que la notion d'espa-temps est une entité scientifique réelle ou une entité crée par l'homme?" ce sujet n'a pas été gardé car il était trop philosophique.

Cordialement,

Tu peux expliquer plus clairement ta problématique ?

"Ce sujet devait etre à la base " Est ce que la notion d'espa-temps est une entité scientifique réelle ou une entité crée par l'homme?" ce sujet n'a pas été gardé car il était trop philosophique. "

Et heureusement que tu as changé car ce sujet aurait été vraiment complexe à traiter

En ce qui concerne le sujet que tu as finalement choisi je penses que tu as choisi un bonne approche.
A savoir une première partie concernant l'antiquité : tu expliques les anciennes conceptions du temps et de l'espace et tu montres qu'il n'y a pas de physique mathématique.
Dans ta seconde partie tu peux citer Galilée, Descartes (et notamment le repère cartésien), et Newton qui sont à la base de la physique mathématique qui offre une meilleure maîtrise dans l'étude des phénomènes naturels et qui a ouvert la voie aux premières applications technologiques de la physique.
Ensuite il y a l'arrivée d'Einstein et de la physique moderne qui lance une nouvelle conception de l'espace-temps et permet de nouvelles applications technologiques (notamment GPS, laser, etc.).

Globalement chacune des trois parties (antiquité, renaissance/ère industrielle, contemporaine) se diviserait de cette façon :
- Conception de l'espace et du temps
- Découvertes scientifiques majeures utilisant cette conception de l'espace et du temps
- Applications concrètes majeures de ces découvertes physiques

@Aldebran : Merci de ton conseil. J'avais en tête de découper les différentes époques en 3 parties aussi. Encore merci.

Perso, j'aurais préféré le premier sujet....

Mais je suis conscient d'être un peu barjo...

le boss dans ce domaine fut Einchtein (pas sur que sa s'ecrive comme cela dsolé), bien que sa théorie sur la relativité, la théorie des cordes, soit mis a mal en ce moment

cette théorie est elle exacte ou innexacte, voilà la question ?

A mon avis la théorie des cordes est exacte a 80 %, s'est ensuite que cela c'est gaté, les calculs etant tres ( trop ) complexe et ont du lui donner des maux de tête