C'est impossible que le résultat d'un nombre à la puissance 2 soit négatif, et pourtant on nous apprend que j² = -1 .

C'est à n'y rien comprendre, d'ailleurs je n'y comprend rien.
Pas évident à concevoir ce genre de chose.

"C'est impossible que le résultat d'un nombre à la puissance 2 soit négatif"

(Dans l'ensemble des nombres réels, Dimich. Dans l'ensemble des réels.)

On dit ça au troisièmes pour par les embrouiller, mais quand t'es plus grand, et que tu comprends mieux les maths, on se permet d'introduire les nombres complexes, où un carré peut être négatif.

Oh Subversif t'es partout toi !!
A chaque fois je te croise sur différents forum.

une chose est impossible dans un domaine

mais quand on sort du domaine !

c'est pas j mais i qui est la racine carée de -1

Ben en physique c'est j.

concretement, que tu l'appelle i, j ou zorglub, tout le monde s'en fout...

zorglub²=-1
A proposer à l'éducation nationale, cela peut surement faire l'objet d'une réforme, c'est la mode en ce moment.

i pour imaginaire nan ?

Sinon, Zorglub, pas besoind de cours d'alien...

J'ai dit j car en physique on utilise j pour les réactances (j.L.Oméga).

i c'est l'intensité
et j²=-1 ya pas a y réfléchir 3h ^^ et effectivement un nombre au carré ne peu pas donné -1 mais sa vaut seulement pour les nombre réél mais les nombres complexe sa se peu vue que se sont des nombres imaginaires

c'est comme en primaire les nombres negatifs n'existent pas

De manière plus générale, 99% des choses qu'on nous dit impossibles en maths sont possibles en réalité. Simplement, on ne l'apprend que plus tard.
Et encore, quand je dis 99%, je suis sympa.

Euh si ils existent ^^ 2-1 = 1 ; -1 est un chiffre négatif

moi en electronique j ai appris que : i=1; i+i=i; ixi=-1 ca remonte a longtemps mais bon, pour dire qu avec les chiffre imaginaire tout est possible !!!

petite precision i n est pas une intensité, I est une intensité .

en même temps, si j'ai envie de dire que mon intensité c'est "p", tu ne pourra pas m'en empêcher...

Pour le reste, ton post au dessus ("i=1; i+i=i; ixi=-1") dis n'importe quoi (si par 'i' tu entend bien la racine des nombres complexes), sauf pour le fait que i^2 = 1.

"Pour le reste, ton post au dessus ("i=1; i+i=i; ixi=-1") dis n'importe quoi (si par 'i' tu entend bien la racine des nombres complexes), sauf pour le fait que i^2 = 1."

Effectivement, c'sst i=i (logique), i+i=2i (idem), et i²=-1.