Oui oui y´en a pour qui s´est évident le brevet, mais perso quand je passe devant mon ancien collège...je me dis "la vache..."..et j´ai fait "oh putain les cons" quand j´ai vu les résultats du brevet l´an dernier, honteux c´est le terme lol.

En tout cas, c´est clair vous aurez d´autres occasions de stressés! (ni avec le bac ni avec vos futurs partiels) je pense que seuls les concours méritent une telle émotion. ^^
ps:vu que tout le monde se vante de leur ascension scolaire à mon tour "youki j´ai eu un mon deug (qui ne vaut plus rien lui aussi lol)" plus que allez...3 ans minimum de faculté lol

Mouahahaha !! le brevet de math était enfantin, (le problème était juste long) mais il était s-i-m-p-l-i-s-s-i-m-m-e, j´espère pas être le seul dans ce cas hein ?

VACANCESSSSSSSSSSSSSSSSS !! !

Aucune difficulté en maths si ce n´est la fin de l´exo deux. ^^

nan l´ex le plus dur c´était le graphique tout à la fin , je suis resté planté devant ma feuille comme un con pendant 10 minutes (ah ben nan il restait qu´une minute quand je m´ai commencé

T´es nul.
C´était évident.

Eh oui, j´y avais pas pensé, MAIS C´EST LES VACANCES!!!!!!

LLLIIIIIIIBBBBRRRRRRRRRRRREEEEEEE!!!!!!!!!

oO le sujet de maths facile moi qui m´attendais au probleme a avoir des fonctiones lineaire afine et du graphique et la ? calcule de longueurs et d´angle >< enfin sur la partie 3 parait que la figure etait fausse

Trop simple les math !! ! Mais fallait que yest un truck ki gache tout , g oubliez de divisé par 2 laire du triange mdr

gogs7 Posté le 26 juin 2007 à 11:22:35
T´es nul.
C´était évident.

C´était ironique

Pour l´enoncé je vous donne que la partie géographique parce que la numérique c´était des QCM
Voila Twilight :
Exercice 1 :

L´unité de longueur est le centimètre.
ABC est un triangle rectangle tel que AB=9; AC=15;
BC=12.

1)a) Démontrer que ABC est rectangle en B.
b) Tracer en vrai grandeur le triangle sur la copie.

2) E est le point du segment [AB] tel que AE=3
F est le point du segment [AC] tel que AF=5

a) Placer les points E et F sur la figure.
b) Démontrer que la droite (EF) est parallèle à la droite (BC).

3) Calculer l´aire du triangle AEF.

Pour les autres exercices j´ai la flême de copier.

Comment ça la figure etait fausse Novadry?

Je savais, moi aussi c´"tait ironique.

J´ai même pas tout terminer j´avais trop envie de sortir.

gogs7 Je sens mon suicide proche! J´ai toujours pas reçu BKO!

on sait jamais ^^ mais bon là je me pronostique un bon petit 36/40 vu que j´au passé 2 ou 3 questions qui valent pas beaucoup de points
(la dernière du QCM et une autre de justification ce ché pu quoi pour le 2ème ex numérique)

ba Probleme partie 3 il demande de calculer HI je calcule avec l´angle et je trouve 3.9cm et par rapport au coter HI qui est a l´echelle et ben je mesure avec ma regle et je lis HI 1.1 cm oO et apres je me suis demerde en faisant soustraction de HB pour trouver HI 1.1 et AE 3.9 mais un pote ma dit qu´elle etait fausse donc voila :s sa ma parut zarb

Gamer -> Que la force soit avec toi.

@moinicolas01 : quelle chance, tu as déjà tes résultats... J´attends toujours ceux de mon BTS! Non pas que je sois stressé (c´est fait c´est fait, ca sert donc à rien de stresser, c´est trop tard pour changer ce qu´on a fait...), mais bon, c´est chiant d´attendre 3 semaines après avoir fini pour les résultats...

• Choisir un nombre
• Lui ajouter 4
• Multiplier la somme obtenue par le nombre choisi
• Ajouter 4 à ce produit
• Ecrire le résultat

1) Ecrire les calculs permettant de verifier que si l´ont fait fonctionner ce programme avec -2, on obtient 0.

Allez y

C´est quoi ca fet51?