Salut,

Alors voilà un petit pamphlet de réflexion sur la société et plus particulièrement, l'éducation. Il est assez violent. Aussi, je vous demanderai de ne pas vous limiter à la forme...

http://www.autreeducation.sitew.com/Du_role_du_professeur.E.htm#Du_role_du_professeur.E

J'aimerai avoir votre avis dessus.

Et accepte mes excuses, modo, je n'avais jamais lu les règles !

ils peuvent ne pas travailler, si la cabane dans les bois leur semble plus cool.

Et je suis impatient de les voir tenter de survivre le jour où ils n'ont rien dans le frigo, et que les supermarchés ne sont plus là. On va bien rire.

Allez, ils finiront tout aussi glands que leurs parents, à la CGT.

Je viens de lire... cette chose. C'est affligeant.

Le mec qui a écrit ça est un paranoïaque haineux. Même s'il en rajoute sûrement un peu, je suis convaincu qu'il n'en pense pas moins.
D'ailleurs par moment je retrouve certaines choses que je trouve ici...

Comme je l'ai dit, ça vire à la paranoïa totale. Si ils ( vous ) avez une telle haine et peur de tout ce qui s'assimile à la moindre autorité, connaissance, partez vivre en pagne dans la forêt entre vous, vous serez heureux peut être.

D'ailleurs je serais bien curieux de connaitre les alternatives... ( si elles existent, ce dont je doute ).

En même, avec des idées de cinglés pareils, c'est sûr qu'il vaut mieux des abrutis comme le préconise ce texte, que des gens qui ont appris à réfléchir, même si le système n'est pas parfait.

Du grand délire total ce texte. Faudrait sérieusement consulter un psychiatre.

Tiens, la Sulfateuse, c'est de Montpellier non ? Enfin, je crois.
En tout cas moi je l'aime bien ce texte, qui fait référence à Hegel (je suis prêt à parier que ses auteurs ont lu également "Contributions à la guerre en cours" de Tiqqun). Il est haineux, certes, et j'ai peur que ce genre de comportement ne tombe parfois dans l'aveuglement idéologique, mais il dénonce une chose qui est une évidence : l'école est une institution de formatage.

Et j'aimerai bien qu'on m'explique en quoi c'est un "délire total". C'est un rejet violent d'une structure coercitive, c'est tout, sauf qu'à la différence des libéraux, on est prêts à se défendre vigoureusement, dans la parole ou dans le geste.

Je suis d'accords sur plusieurs points, notamment sur le fait que l'école telle que nous la connaissons est une structure coercitive où on t'apprends à être soumis et à te formater à ce qu'on te demande. L'EdNa c'est, comme le dit très bien l'auteur, du temps volé.
Bon après le délire anti-capitaliste c'est n'importe quoi, puisqu'on peut affirmer exactement la même chose vis-à-vis du socialisme, l'école t'apprends à être soumis à l'Etat et tout et tout...

Donc une seule solution, la privatisation

"sauf qu'à la différence des libéraux, on est prêts à se défendre vigoureusement, dans la parole ou dans le geste."

=> c'est vrai que la violence est plus typique des anarchistes et des communistes que des libéraux

L'enfant doit construire lui-même son propre savoir (ololol le pédagogisme gauchiste )

Crois-moi, les gens qui ont écrit ce texte te regarderaient avec amusement si tu leur disais qu'ils étaient socialistes
La violence est surtout typique d'un Etat, à partir de là, soit tu l'acceptes, soit tu te défends, c'est tout. Jamais les mouvements anarchistes n'ont commis de violence (physique, j'entends, puisque c'est de toute façon la seule forme de violence que le libéralisme reconnaisse) pour le plaisir de faire du mal ou pour elle-même, il s'agit d'une stratégie offensive-défensive.

"La violence est surtout typique d'un Etat"

=> la violence est typique de l'homme, c'est pas l'Etat qui l'a inventé. On lui a juste refilé le monopole par commodité.

"Jamais les mouvements anarchistes n'ont commis de violence (physique, j'entends, puisque c'est de toute façon la seule forme de violence que le libéralisme reconnaisse) pour le plaisir de faire du mal ou pour elle-même, il s'agit d'une stratégie offensive-défensive."

=> qu'ils soient sincères c'est possible, mais ça ne légitime rien (dans le cadre d'une démocratie, même imparfaite, en tout cas).

Parce que sinon, autant qu'on se tappe tous sur la gueule en affirmant que chacun qu'on à raison.

« Une éducation générale et étatisée n'est qu'un appareil à façonner les gens pour qu'ils soient exactement semblables entre eux ; et le moule utilisé est celui qui plaît aux pouvoirs prépondérants dans le gouvernement, que ce soit un monarque, un clergé, une aristocratie, ou la majorité de la génération en cours, et dans la mesure où l'appareil est efficace et où il est réussi, il établit un despotisme sur les esprits qui, par une pente naturelle, conduit à un despotisme sur les corps. » (De la liberté[1])
John Stuart Mill

"Donc une seule solution, la privatisation"

Je ne vois pas en quoi c'est une solution, cela ne fera que transmettre ce moyen de "formatage" à d'autres.

Parce que l'éducation privatisé permet de faire un choix, de ne pas se limiter à un seul moule. C'est l'occasion d'apprendre sous des angles différents.

Le choix d'écoles y'en aurait pas plus que dans le public, il y'en aurait parfois même moins voir pas du tout dans les zones dépeuplées.

En ce qui concerne le moule je sais pas ou vous avez été scolarisé (dans un Goulag ? ) mais on nous offre déjà des angles de vu différents: par les options, le travail personnel et l'approche des différents enseignants.

Bien sur ils suivent le même programme mais cela a au moins l'avantage d'offrir une culture commune à tous et ainsi une certaine cohésion. Sans ça bonjour le communautarisme et les incompréhensions.

Assez d'accord avec ce texte, mais le boulversement dont il rêve est quasi-impossible malheureusement.

"# Assez d'accord avec ce texte, mais le boulversement dont il rêve est quasi-impossible malheureusement. "

Surtout si on part défaitiste

Il ne faut pas privitasier l'Eduation nationale mais il faut donne rplus de moyens aux professeurs et proviseurs.