salut, que pensez vous de la qiestion : l´école est-elle une démocratie ?

je ne trouve pas d´argument ...

Peux-tu développer ta "qiestion", parce que là c´est un peu vague. A quelles implications penses-tu ? Tu parles de n´école à quel niveau ? A l´échelle d´un établissement, ou de l´institution en général ?

Pour donner une réponse minimaliste, je dirais que l´école n´est pas une démocratie puisque les élèves n´élisent pas leurs directeurs, principaux, proviseurs, ministre, etc... Je sais, c´est bidon, mais j´essaye de lancer la discussion.

Si on le voit du points de vus du Docteur_Chakall, il a raison.

Mais ce n´est pas non plus une dictature ou on doit toujours se taire. ( Preuve avec le CPE ).

Certes, les proviseurs manquent de prise sur les élèves, ce qui éloigne l´école d´un système totalitaire. Enfin, je vais attendre la prochaine rentrée pour juger, car j´imagine que Robien va s´empresser d´augmenter les pouvoirs des chefs d´établissement après, justement, l´histoire du CPE.

l´école n´est pas et n´a pas à être une démocratie.

Pourtant on élit les délégués de classe... Faudrait-il qu´ils soient nommés sur dossier par le chef d´établissement ? Ou cette élection est-elle tolérable ?

depusi quand les délégués de classe servent a quelque chose ?

ils ont quand meme le droit à la parole, c´est déja un grand privilège

Démocratique théoriquement surement. En réalité il n´y a pas plus discriminatoire que l´école. De part son systéme d´évalutation et de part le rôle du non scolaire dans la réussite scolaire. Le systéme d´évaluation est totalement dépassé, car subjectif et quasi inutile. le topic à le mérite de poser la vrai question, pq la théorique démocratie de l´école ne marche pas? à quand une réforme?

la democratie c´est pour un état je vois pas le rapport avec l´école qui est censé éduquer les enfants, leur apprendre les bases puis un metier. Je ne crois pas que ce soit le role des eleves de choisir leur systeme pedagogique (du moins pas quand ils sont petits).
Ce serait plutot aux parents de selectionner la meilleure école pour leur enfants et aux professionnel de l´éducation et de la pedagogie de trouver les programmes scolaires les plus efficaces possibles.

L´école doit-elle être une démocratie?

Les élèves devraient-ils élirent leurs "dirigeants" (j´entends par là le directeur d´établissement)? Imaginons que ce soit le cas. Le plus logique serait de réserver le droit de vote aux plus âgés des élèves (tout le monde s´accordera sans doute sur le fait que des CE1 ne peuvent élire leur directeur). Mais où situerait-on la limite? En seconde? Mais alors que les élèves de 3è qui n´ont qu´un an de moins se sentiraient spoliés. On leur accorde? alors pourquoi pas aux 4è? aux 5è?
On peut remonter ainsi jusqu´à la maternelle.
Je pense que l´école devrait plutôt être une "préparation à la démocratie" plutôt qu´une démocratie. Car la démocratie, c´est avant tout la liberté. Et le liberté implique la responsabilité. L´école doit donc apprendre la responsabilité aux enfants, pour les préparer à vivre dans la démocratie à laquelle ils accèderont plus tard. Et n´est-ce pas justement le rôle de l´école que d´apprendre?

Oui, élire ces prof dès la maternel...

tu vas voir demain les instituteurs , ils vont en prendre pour leur grade , je veux que mon gamin de 6 ans il vote pour elire son directeur , son instituteur etc

et pis je veux qu´il vote pour savoir qui sera son entraineur le mercredi au foot et le jeudi au judo , democratie , ouaip democratie

Mouais Lekhan je ne vois pas pourquoi en théorie l´école est une démocratie. Eventuellement, on peut considérer que les programmes scolaires découlent de la démocratie puisqu´ils sont rédigés et/ou approuvés tour à tour par des élus; pour le reste, ça n´a rien de démocratique et c´est tout à fait normal.
Quand un adulte va à l´université, il fait pas sa crise pour choisir son directeur, ses profs, leurs méthodes d´enseignement, etc.
L´école n´a pas pour but de satisfaire le bon plaisir des écoliers, mais de les former !

Lekhan, en quoi le système d´évaluation est discriminatoire ? L´environnement familial a certes une influence sur la réussite scolaire, mais que proposes-tu pour éliminer ce type d´injustice ? Des internats publics ?
En quoi le système d´évaluation est dépassé et subjectif ? En tout cas, il n´est certainement pas inutile, il n´y a rien de mieux que la compétition pour se surpasser.