Le problème c'est pas les fonctions, mais c'est les quelques questions qui accompagnent l'exos, qui sont chiantes parfois, comme sur le sujet de Métropole de l'année dernière

Ca va bien se passer, on va tous avoir 15

Bon allez, faut l'avouer, les maths c'est pas mon fort
Je retourne m'entraîner !

C'est super chiant en P-C quand y a un long texte à lire avant les questions

Bon j'arrête les maths pour aujourd'hui moi

Je revois vite fait mon espagnol pour demain (temps surtout + voca)

Et après SVT, pas le choix

Svp les gars qq1 peut m'expliquer dans quel cas on utilise (n! / (n-p)!)
Et dans quel cas on utilise (n! / p! * (n-p)!)
???

Irontournament: Merci ;)
C'est facile en faite à ce que j'ai compris.

Professeur-X
Le premier c'est quand t'as des tirages SUCCESSIFS sans remise de p éléments dans n éléments, le deuxième c'est quand t'as des tirages SIMULTANÉS de p éléments parmi n éléments.

J'espère que ça t'aidera

Quand l'ordre ne compte pas , tu gardes le p! car il représente le nombre de combinaisons, et quand l'ordre compte tu le vires parce que t'as pas de choix de combinaisons

Professeur-X Voir le profil de Professeur-X
Posté via mobile le 19 juin 2011 à 16:47:00 Avertir un administrateur
Svp les gars qq1 peut m'expliquer dans quel cas on utilise (n! / (n-p)!)
Et dans quel cas on utilise (n! / p! * (n-p)!)
???

Tu t'en fiches, calcule les combinaisons directement à la calculatrice

Salut à tous je commence un peu à stresser la pour le français
J'ai bien révisé tous les textes vus en cours + les mouvements est ce que vous voyez d'autres choses à réviser ?
Merci

Y'a rien d'autre à réviser pour le français, c'est un peu au petit bonheur la chance. Stresse pas et tout se passera bien

Ok merci a tous mais par exemple dans mon cours y'a l'exemple de: combien on peut faire de tiercés dans une course de 15chevaux pour la premiere formule et pour la deuxieme formule l'exemple est la loterie on tire 5 boules parmi 15 numerotees, combien de combi possible.. Fin voila limite je comprends pas pk on utilise la formule 1 pr l'un et pas la 2 et inversement j'sais pas pk j'bug a ce passage

pour preciser
Professeur-X
Le premier (n! / (n-p)!) l'ordre compte
le deuxieme (n! / p! * (n-p)!) l'ordre ne compte pas (tirage simultané)

Pour les stg qui passent le bac d'éco-droit demain, je sens bien une dissertation sur le développement durable

J'ai fais une sorte de rêve prémonitoire, du coup je vous préviens

Professeur-X
BAh quand tu joues tiercé l'ordre compte
alors quand tu tires tes boules ils veulent savoir le nombre de combinaison c'est à dire que tu as je sais pas 1.2.3.4.5 c'est pareil que 2.1.3.4.5 car ordre ne compte pas d'ou 5 parmi 15

Pk l'ordre compte alors dans la course des 15 chevaux ? Wtf j'suis con ?

Bien ce qui disent qu'ils vont le passer bas vous foutez quoi la ?

j'ai seché sur le corrigé d'un exos physique radioactivité
voici corrigé http://ks380035.kimsufi.com/2011/2011-Pondichery-Exo3-Correction-LaserMegajoule-4pts.pdf
Donc pour la question 3.10
Comment ils ont fait pour passer de
m*NA/M(H)=m*Na/(m(H)*Na)?

capotenucleaire Que dalle et c'est bien ce qui m'embête