FFUUUUUU je veux pas de Zero

Debidage en peau d'ours

allez...

KOM CA FAI UN PIRAMID 2PUI LE HO 2 LA PAJ

J'ai déjà lu le livre, pas envi de le relire un tit texte concernant Germinal...
Ce livre m'a coupé l'envi de m'intéresser à la littérature

c'est pourtant un bon livre

Mais je sais pas la commenter

Bande de lacheurs

Nous chercherons a repondre a travers ce commentaire a la question suivante : " En quoi l'auteur et son envie de convaincre ses lecteurs transparait-elle a travers le texte ? "

... ?

et zouuuuuuuuuu je rebide

Nous chercherons a repondre a travers ce commentaire a la question suivante : " En quoi l'auteur et son envie de convaincre ses lecteurs de la misere ouvriere transparait-elle a travers le texte ? "*

Emile Zola ( 1840-1902 ) fut un ecrivain naturaliste majeur du 18éme siecle. Zola fut reconnu surtout pour son oeuvre intitulée " Les Rougon-Macquart ", representant la classe Germinal, peignant la classe ouvriere et plus particulierement le mode de vie des mineurs du 18eme siecle, reste un des roman de Zola les plus lut et traduit. L'extrait etudié est le septieme chapitre de la quatrieme partie du livre. Cet extrait met en scene Etienne Lantier, un mineur prenant la tete d'une revolution, lors d'un discours pour raviver ses troupes.
Nous chercherons a repondre a travers ce commentaire a la question suivante : " En quoi l'auteur et son envie de convaincre ses lecteurs de la misere ouvriere transparait-elle a travers le texte ? "
Nous etudierons dans un premier temps la structure du texte qui permet a l'auteur de se glisser dans la peau de Lantier, puis dans un deuxieme temps la mise en avant de la miser ouvriere de l'epoque.

KOM C MON 1TRODUCTION

Emile Zola ( 1840-1902 ) fut un ecrivain naturaliste majeur du 18éme siecle. Zola fut reconnu surtout pour son oeuvre intitulée " Les Rougon-Macquart ", representant la classe Germinal, peignant la classe ouvriere et plus particulierement le mode de vie des mineurs du 18eme siecle, reste un des roman de Zola les plus lut et traduit. L'extrait etudié est le septieme chapitre de la quatrieme partie du livre. Cet extrait met en scene Etienne Lantier, un mineur prenant la tete d'une revolution, lors d'un discours pour raviver ses troupes.
Nous chercherons a repondre a travers ce commentaire a la question suivante : " En quoi l'auteur et son envie de convaincre ses lecteurs de la misere ouvriere transparait-elle a travers le texte ? "
Nous etudierons dans un premier temps la structure du texte qui permet a l'auteur de se glisser dans la peau de Lantier, puis dans un deuxieme temps la mise en avant de la miser ouvriere de l'epoque.
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Sujet : « Commentaire Composé GERMINAL »
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Les 10 derniers messages sur ce sujet :

* Bunchie Voir le profil de Bunchie
* Posté le 2 mai 2010 à 22:55:59 Avertir un administrateur
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* Bunchie Voir le profil de Bunchie
* Posté le 2 mai 2010 à 22:56:55 Avertir un administrateur
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* Bunchie Voir le profil de Bunchie
* Posté le 2 mai 2010 à 22:58:14 Avertir un administrateur
* KOM CA FAI UN PIRAMID 2PUI LE HO 2 LA PAJ
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* DeesseHayden Voir le profil de DeesseHayden
* Posté le 2 mai 2010 à 22:59:23 Avertir un administrateur
* J'ai déjà lu le livre, pas envi de le relire un tit texte concernant Germinal...
Ce livre m'a coupé l'envi de m'intéresser à la littérature
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* Bunchie Voir le profil de Bunchie
* Posté le 2 mai 2010 à 22:59:59 Avertir un administrateur
* c'est pourtant un bon livre

Mais je sais pas la commenter
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* Bunchie Voir le profil de Bunchie
* Posté le 2 mai 2010 à 23:01:50 Avertir un administrateur
* Bande de lacheurs
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* Bunchie Voir le profil de Bunchie
* Posté le 2 mai 2010 à 23:08:48 Avertir un administrateur
* Nous chercherons a repondre a travers ce commentaire a la question suivante : " En quoi l'auteur et son envie de convaincre ses lecteurs transparait-elle a travers le texte ? "

... ?
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* Bunchie Voir le profil de Bunchie
* Posté le 2 mai 2010 à 23:10:19 Avertir un administrateur
* et zouuuuuuuuuu je rebide
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* Bunchie Voir le profil de Bunchie
* Posté le 2 mai 2010 à 23:11:44 Avertir un administrateur
* Nous chercherons a repondre a travers ce commentaire a la question suivante : " En quoi l'auteur et son envie de convaincre ses lecteurs de la misere ouvriere transparait-elle a travers le texte ? "*
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* Bunchie Voir le profil de Bunchie
* Posté le 2 mai 2010 à 23:18:34 Avertir un administrateur
* Emile Zola ( 1840-1902 ) fut un ecrivain naturaliste majeur du 18éme siecle. Zola fut reconnu surtout pour son oeuvre intitulée " Les Rougon-Macquart ", representant la classe Germinal, peignant la classe ouvriere et plus particulierement le mode de vie des mineurs du 18eme siecle, reste un des roman de Zola les plus lut et traduit. L'extrait etudié est le septieme chapitre de la quatrieme partie du livre. Cet extrait met en scene Etienne Lantier, un mineur prenant la tete d'une revolution, lors d'un discours pour raviver ses troupes.
Nous chercherons a repondre a travers ce commentaire a la question suivante : " En quoi l'auteur et son envie de convaincre ses lecteurs de la misere ouvriere transparait-elle a travers le texte ? "
Nous etudierons dans un premier temps la structure du texte qui permet a l'auteur de se glisser dans la peau de Lantier, puis dans un deuxieme temps la mise en avant de la miser ouvriere de l'epoque.

KOM C MON 1TRODUCTION

Ah ok c'est le livre que je dois lire pour jeudi
J'aime bien Zola, j'aime sa façon d'écrire mais bon il fait 600pages et j'en suis qu'à la 100eme (en même temps j'ai commencé aujourd'hui )

Owned

Lit mon introduction jeune homme

I. Un personnage héroïque

a. Une scène épique:

- première phrase du texte « Un silence profond tomba du ciel étoilé ». Donne au silence de la foule une dimension céleste. Hyperbole, donc, qui donne le sentiment que le Ciel lui-même écoute Etienne (NB: dans la Chanson de Rolland, un violent orage se déclenche au moment de la mort du héros. )

- Nombreuses autres hyperboles dans le texte: Etienne n'est plus seulement le leader des mineurs, mais un “chef de bande”, un “apôtre”. Et il affronte un puissant ennemi: “la tyrannie du capital”

- Enumérations, gradations (figures d'amplification): « tandis que ces gestes d'ouvrier au chantier, ses coudes rentrés, puis détendus et lançant les poings en avant, sa mâchoire brusquement avancée comme pour mordre, avaient eux aussi une action extraordinaire sur ses camarades ».

b. Un héros éloquent:

- Dispositif de la scène où tout se tait quand Etienne parle (cf. Julien dans le Rouge et le Noir… La littérature, c'est tout le temps pareil de toute façon!); applaudissements de la foule à la fin: ” « éclata en applaudissements, à roula avec un bruit de feuilles sèches ».

- Ton lyrique et exalté: modalité exclamative, révolte face à l'injustice. « Quoi! (…) l'éternelle misère recommencerait!”

- Questions rhétoriques: « Ne valait-il pas mieux mourir…? N' était ce pas un jeu stupide…?(…). Non! »

- L'éloquence d'Etienne se double du style de Zola, puisque la plupart de ses propos sont rapportés au discours indirect libre.

c. La prédication d'un prophète:

- Allusion initiale au “ciel” ; Etienne désigné comme “apôtre”.

- Parole inspirée pour un homme qui ne maîtrise pas parfaitement l'art de la parole: Antithèse de l'avant-dernier paragraphe: d'une part, Etienne n'a pas « l'abondance facile », « les mots lui manquent », il doit « torturer sa phrase »; mais ces imperfections sont les garants mêmes de sa sponatnéité créatrice: « à ces heurts continuels, il rencontrait des images d'une énergie familière ».

- Cadre spatio-temporel qui rappelle les prêche dans le désert des grandes figures bibliques ( Moïse, Jésus).

II. Le combat contre l'injustice sociale

a. Un texte polémique:

- Lexique péjoratif abondant pour désigner l'ennemi: le capitalisme. « tyrannie du capital » qui « affame », qui « vole », qui constitue une « économie déguisée », donc hypocrite, trompeuse, laissant les ouvriers supporter le « désastre des crises ».

- Un ennemi sans visage: formules impersonnelles: « il n'y avait là … », « on voulait voler… »

- deux camps opposés: face au capital est le camp de la révolte, de ceux qui s'exclament “Justice” (s'exclame une voix dans la foule), ceux qui veulent ”détruire” cet ennemi.

b. La souffrance du monde ouvrier:

- Champ lexical de la misère et gradations: des hommes “poussés à bout”, ” mineurs exploités, supportant à eux seuls les désastres de la crise, réduits à ne plus manger”, ouvriers qui ont payé le prix « de tant de sang et de misère »

- Hyperbole: ” Le salariat est une fome nouvelle de l'esclavage”, et qui pose clairement la thèse de l'auteur.

c. Un manifeste de Zola:

- Discours direct pour les dernières paroles d'Etienne: utilisation systématique du présent de vérité générale.

- Comparaisons qui prônent une justice fondée sur la jouissance par le travailleur du produit de son travail (analyse très probablement inspirée de Marx): mine/mineurs; mer/pêcheur;terre/paysan.

Merci !

C'est toi qui l'a fait ou c'est du C/C ?

A ton avis je vais pas faire un commentaire super long comme ça d'une traite, c'est un copier-coller. Cependant tu peux t'en inspirer fortement.

Emile Zola ( 1840-1902 ) fut un ecrivain naturaliste majeur du 18éme siecle. Zola fut reconnu surtout pour son oeuvre intitulée " Les Rougon-Macquart ", representant la vie sous le second Empire. Germinal, peignant la classe ouvriere et plus particulierement le mode de vie des mineurs du 18eme siecle, reste un des roman de Zola les plus lut et traduit. L'extrait etudié est le septieme chapitre de la quatrieme partie du livre. Cet extrait met en scene Etienne Lantier, un mineur prenant la tete d'une revolution, lors d'un discours pour raviver ses troupes.
Nous chercherons a repondre a travers ce commentaire a la question suivante : " En quoi l'auteur et son envie de convaincre ses lecteurs de la misere ouvriere transparait-elle a travers le texte ? "
Nous etudierons dans un premier temps la structure du texte qui permet a l'auteur de se glisser dans la peau de Lantier, puis dans un deuxieme temps la mise en avant de la miser ouvriere de l'epoque.

Dés la premiere lecture du texte, l'utilisation du discours indirect libre apparait clairement, a partir de la ligne 2 : " Est-ce qu'il se trouvait des laches pour manquer à leurs parole ? Quoi ! depuis un mois, on aurait souffert inutilement [...] C'était trop cette fois, le temps venait où les misérables, poussés à bout, feraient justice. "

mon avancement

KOM VOU REPONDAI PAS