purer dsl , avec moi , a chaque fois sa derive du sujet principale

je comprends mieux le tout est relatif...je n´y avait pas réfléchi dans ce sens là...si sens il y a, ce que je ne conçois pas...mais bon je verrai ça l´année prochaine quand je commencerai la philo...en espérant que j´ai un bon prof, ce dont je doute quand je vois le niveau de mon lycée!

cherchesoluces j´ai rien compri, tu peu mexpliquer ce qu´etait le sujet

cherchesoluces Posté le 13 juin 2004 à 12:38:10
je comprends mieux le tout est relatif...je n´y avait pas réfléchi dans ce sens là...si sens il y a, ce que je ne conçois pas...mais bon je verrai ça l´année prochaine quand je commencerai la philo...en espérant que j´ai un bon prof, ce dont je doute quand je vois le niveau de mon lycée!
mouaii

" purer je plane , vivement que je fasse filo"

cherchesoluces Posté le 13 juin 2004 à 12:38:10
je comprends mieux le tout est relatif...je n´y avait pas réfléchi dans ce sens là...si sens il y a, ce que je ne conçois pas...mais bon je verrai ça l´année prochaine quand je commencerai la philo...en espérant que j´ai un bon prof, ce dont je doute quand je vois le niveau de mon lycée!

de la philo en premiere??

cherchesoluces Posté le 13 juin 2004 à 12:38:10
je comprends mieux le tout est relatif...je n´y avait pas réfléchi dans ce sens là...si sens il y a, ce que je ne conçois pas...mais bon je verrai ça l´année prochaine quand je commencerai la philo...en espérant que j´ai un bon prof, ce dont je doute quand je vois le niveau de mon lycée!

En général, un prof de philo au lycée il a un peu " raté"... Pcqu´ils se contentent rarement de " ça" ! Faut voir l´état des élèves la plupart du temps : ils sont juste pas intéressé... J´ai eu la chance d´avoir un bon prof et je trouve que ça vaut vraiment le coup de se saigner l´esprit pour ça, après c´est une question d´intérêt Mais pour certains, c´est vraiment donner de la confiture à des cochons...

neeja==> diziz m´a dit " tu es trop, mais pas trop" et ça a donné ce que tu vois...j´ai dit qu´il était impossible d´être trop sans être trop et ça a continué...ça le fait toujours avec lui...

gamersteam Posté le 13 juin 2004 à 12:37:13
alors fait vite pour devenir prof d ici 2 ans

Ok je m´y met je passe l´agreg dans 1 an, je deviens prof et je me démerde pour être pistonné et être correcteur, si possible du bon jurry pour corriger ta copie...

oui oui c est ca

quoi ? ??? a moi

[] j ai que ca a faire

cherchesoluces Posté le 13 juin 2004 à 12:42:05
neeja==> diziz m´a dit " tu es trop, mais pas trop" et ça a donné ce que tu vois...j´ai dit qu´il était impossible d´être trop sans être trop et ça a continué...ça le fait toujours avec lui...

Je prends ça pour un compliment

diziz56 ya interet que j ai une bonne note

cherchesoluces merci, j´ai cru me prendre un vent

gamersteam Posté le 13 juin 2004 à 12:43:13
diziz56 ya interet que j ai une bonne note

Mouahaha...

diziz56 Posté le 13 juin 2004 à 12:41:11
cherchesoluces Posté le 13 juin 2004 à 12:38:10
je comprends mieux le tout est relatif...je n´y avait pas réfléchi dans ce sens là...si sens il y a, ce que je ne conçois pas...mais bon je verrai ça l´année prochaine quand je commencerai la philo...en espérant que j´ai un bon prof, ce dont je doute quand je vois le niveau de mon lycée!

En général, un prof de philo au lycée il a un peu " raté"... Pcqu´ils se contentent rarement de " ça" ! Faut voir l´état des élèves la plupart du temps : ils sont juste pas intéressé... J´ai eu la chance d´avoir un bon prof et je trouve que ça vaut vraiment le coup de se saigner l´esprit pour ça, après c´est une question d´intérêt Mais pour certains, c´est vraiment donner de la confiture à des cochons...

là ce n´est pas vraiment une question de est-ce qu´il a raté à faire autre chose, c´est plutôt l´ensemble de mon lycée qui regroupe un nombre incroyable de profs incapables. ma mère a une de amie qui a corrigé les copies du bac de je ne sais plus quoi...on lui a dit " ne soyez pas trop méchants avec ceux du lycée Cordouan"...c´est le cas dans toutes les matières...

bon moi j y vais , les philosophe

là ce n´est pas vraiment une question de est-ce qu´il a raté à faire autre chose, c´est plutôt l´ensemble de mon lycée qui regroupe un nombre incroyable de profs incapables. ma mère a une de amie qui a corrigé les copies du bac de je ne sais plus quoi...on lui a dit " ne soyez pas trop méchants avec ceux du lycée Cordouan"...c´est le cas dans toutes les matières...

Alors, heureuse ?

gamersteam Posté le 13 juin 2004 à 12:45:34
bon moi j y vais , les philosophe

Et nous ?

diziz56 Posté le 13 juin 2004 à 12:45:48
là ce n´est pas vraiment une question de est-ce qu´il a raté à faire autre chose, c´est plutôt l´ensemble de mon lycée qui regroupe un nombre incroyable de profs incapables. ma mère a une de amie qui a corrigé les copies du bac de je ne sais plus quoi...on lui a dit " ne soyez pas trop méchants avec ceux du lycée Cordouan"...c´est le cas dans toutes les matières...

Alors, heureuse ?

à ton avis?

ma mère a une de amie qui a corrigé les copies du bac de je ne sais plus quoi...on lui a dit " ne soyez pas trop méchants avec ceux du lycée Cordouan"...c´est le cas dans toutes les matières...

impossible, les copies sont annonymées, les corecreurs peuvent pas savoir a qui est la copie...

" Tu es trop, mais pas trop ! "

Explication ( vaseuse sans doute...)

Tu es trop, c´est à dire que tu vas réagir, vivre, considérer tout dans l´excès ! Mais pas trop, en ce sens que c´est un excès controlé et réflechis ! Un excès bénéfique en ce sens qu´il témoigne d´une passion certaine pour ce que tu fais !

C´est vrai que c´est vaseux ! En fait, je sais même pas si ça s´applique comme ça, mais c´est comme ça que je vois cette expressoin