ben, je dirais qu´il faut pas trop mettre en avant que c´est une erreur, mais plutot faire passer l´idée que tu en es conscient, que c´est une erreur ( c´est subtil : )
Parce que si tu classe explicitement les pour/contre, deja, comme je l´ai dit, ca veut dire qu´il y a du contre, alors que, nous sommes d´accord : ), il n´y en a pas, et ensuite, tu fais un travail a sa place. Et ce travail, peut-etre il n´y avait pas songé. Enfin, pas explicitement. La quantification des pour/contre, dans un choix, se fait automatiquement. Et c´est là que tu peux ´aiguiller´ le raisonnement. Si la quantiffication devient consciente, alors il va etre beaucoup plus vigilant.
Apres, ca dépends de lui : )
