_Dust_to_Dust_ Voir le profil de _Dust_to_Dust_
Posté le 26 juin 2014 à 13:47:54 Avertir un administrateur
http://www.lemonde.fr/sante/article/2014/06/26/kouchner-veut-bannir-le-terme-euthanasie_4446012_1651302.html

https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/t1.0-9/10444781_1499203486977633_2777794676037158656_n.jpg

Putain le clickbait ça devrait être interdit quand on est LeMonde

OMG du clickbait all over the broken place sur le monde.

C'est pas le front coréen, c'est l'AFA nord-coréenne
Et oui bien sûr c'est pour rire

Le Monde c'est de la merde faut bien se mettre ça dans la tête.

+1 franchement le monde plus ça va et plus je trouve ça vraiment merdique avec des articles faux, à click, des merdes mal renseignées et pas impartiales... d'ailleurs ça fait 2 mois que quasiment la moitié de leur rédac en chef a quitté le navire

Le problème c'est qu'il y a pas vraiment un autre journal qui couvre autant l'actualité et qui est mieux niveau éditorial.

Minute ou Valeurs Actuelles

Oublie pas Le Point.

On m'a proposé l'IEP de Toulouse, mais c'est de la merde non ?

C'est le moins bien classé ouais. Après je sais pas trop ce que ça vaut.

"Le problème c'est qu'il y a pas vraiment un autre journal qui couvre autant l'actualité et qui est mieux niveau éditorial"

certains autres journaux du groupe lemonde sont pas mal par contre (courrier inter qui est un peu beaucoup vide par ex.). J'ai testé @si, ça aurait été pas mal si c'était gratuit, mais payer pour un média qui 1) n'écrit que sur les autres médias 2) est devenu un temple de la pensée unique à la gloire de Daniel Schneidermann, spécialiste en tout.

C'est vraiment pas cher @si quand t'es étudiant. Après ça parle un peu de tout quand même (les articles longs, et surtout les émissions).
Après ouais putain, Daniel Schneidermann est vraiment mégalo; le pire c'est quand machin Cohen (le Cohen de dieudo) l'avait traité d'idiot utile de l'extrême droite. Putain on en a entendu parler de celle là

Mediapart ça a l'air chouette aussi, mais c'est un peu cher là par contre

"C'est vraiment pas cher @si quand t'es étudiant. Après ça parle un peu de tout quand même"

1€50 par mois un truc comme ça; ça vaut vachement le coup si ça t'intéresse, mais dans l'état actuel du site... tu te retrouve à payer en fait 18€ pour lire 7 ou 8 articles, par an...

Et ça parle de tout... ce dont parlent les autres médias. Bon, c'est le principe du journal, mais y a moyen de faire vraiment mieux. Je sais pas, qd je m'étais inscrit y a 1 an et demi 2 ans c'était vachement cool, et + le temps est passé + c'est devenu complètement rincé.

ouais ça a l'air bien quoi que tous les abonnés de mediapart n'en sont pascontent...

J'ai liké la page de Mediapart et tous les deux jours dans mon fil d'actualité j'ai droit aux previews genre "LA NOUVELLE AFFAIRE QUI VA FAIRE S'EFFONDRER LA RÉPUBLIQUE TMTC"

http://www.7sur7.be/7s7/fr/1502/Belgique/article/detail/1929566/2014/06/26/Les-corrections-aberrantes-du-CEB.dhtml

Futur génération de Belges v2.0 incoming

Le CMB, Lol.

Pour répondre à ano et schierke deux pages plus tôt.

Je suis d'accord avec vous que le système actuel ne va pas, là n'est pas la question. Sélection n'équivaut pas à formatage, et la principale cause de démotivation selon moi, c'est cette volonté de rester généraliste le plus tard possible sans donner la possibilité aux élèves de mettre véritablement la main dans le cambouis dans les différentes matières. Et rendre difficile toute implication de l'élève dans un projet.

Plusieurs exemples :
- l'oral de français qui se résume à une ingurgitation massive de plans de texte,
- le programme de terminale en PC qui est un gros tas difforme de choses beaucoup trop avancées pour eux et qui ne donne pas les outils nécessaires pour continuer
- le programme de maths qui essaye vaguement de compenser mais du coup on leur fait voir beaucoup de choses et ils peinent encore plus que nous à voir les liens entre les différents objets qu'ils manipulent.

Non seulement le système actuel ne permet pas aux élèves de choisir une voie, mais en plus ils leurs montrent beaucoup de trucs sans finalement beaucoup de substance derrière donc même les gens motivés par quelque chose sont pénalisés pour continuer dans cette voie. Le programme en PC est un bon exemple de tentative d'intéresser les étudiants, mais le problème c'est qu'on leur donne pas les outils pour continuer et c'est dans le supérieur que se fait le tri. Pourquoi ne pas proposer plus tôt des choses plus proches du supérieur ?

Encore une fois en PC, le cours structuré n'existe plus (en tout cas dans l'"idéal pédagogique" motivé par l'état, non). Il faut poser des problématiques et demander aux élèves de réfléchir à comment le résoudre, ce qui fait son cours. C'est une démarche qui va un peu dans le bon sens mais qui de l'autre rend les connaissances plus instables.

D'ailleurs, on est beaucoup à se décrire comme des gens s'étant réveillé dans le supérieur. C'est bien que le lycée foire quelque chose. Quand on voit que les S sont acceptés partout à niveau égal avec des gens de ES voire L dans certaines filières que l'on peut penser réservé à celles-ci...

Pour en revenir à la sélection, je suis totalement contre une épreuve de plus en plus factice en fin de lycée censé valider des acquis pour le supérieur qui ne sont de toute façon pas valables puisque de plus en plus d'université et de classes proposent des modules de "remise à niveau". Mais je suis également contre cette bien-pensance de l'égalité des chances qui voudrait que tout le monde a les moyens (ou même l'envie, d'ailleurs) de devenir médecin ou avocat.