Pour entretenir et construire les robots, il faut des mécaniciens, des ingénieurs, des ouvriers. Des matières premières, collectées par d'autres machines, qui nécessitent elles aussi des ouvriers/ingénieurs/mécanos. Pour les transporter, encore des machines, donc des routes à entretenir, du pétrole à forer, encore plus d'ingénieurs et de robots à construire. Il faut construire des usines, donc des architectes, du papier, des arbres, du crayon.
Pour la connaissance il faut des écoles (et pas que les collèges, des écoles supérieures), des profs, des surveillants, d'autres immeubles, des fournitures, un système pour recenser les enfants pour qu'ils y aillent, etc etc.
Blablabla, tout est faisable, c'est juste que tu t'informes pas de la technologie actuelle, des robots indépendants ça existe (au japon y'a même des services entièrement robotisés).
Dans l'absolu, je parle surtout de l'après mise en place de cette théorie, pas de tous les moyens qu'il faudrait pour que ça se fasse.
Fin bref, ce débat est useless, ça m'étonne pas d'ailleurs, car ça vient justement d'un mec useless.