salu, chui nouveau, une kestion:
prk vou aimé pa kakao?
kes kil a fait?

un type de 39 ans sur un forum poke???
ca passe pas kakao

mew style il a 31 ans et il y est ! lol

koi?
g mi mon age n´importe koi, pour évité les virus!
je te jure ke je sui pa kakao

kad: je ne me sens pas visée étant donné que j´ai mis LOL! et non juste lol ; )

héhé bien rattrapé : p

Au moins si tu soignais ton écriture ce serait plus convaincant!

oui mais comme par hasard:
1 hernan vient le jour ou kakao fout le bordel
2 il protege kakao
3
4
5

donc............hernan et kakao ne font qu´1!!!!!!!!!!!!

cmt ça se fait que t´écris comme kakao ? : )

g mi nimporte kel age

1: je protège pa kakao je demande kes kil a fé!
2:c pour écrire plu vite, j´écri come pour lé texto

kakao Posté le 01 décembre 2002 à 20:24:09
atrapé d petite merde, c vachemen bien!
C DE LA MERDE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
nan, je sui la!

hernan Posté le 01 décembre 2002 à 20:54:13
1: je protège pa kakao je demande kes kil a fé!
2:c pour écrire plu vite, j´écri come pour lé texto

tu mets les memes "c"

euh c pas pour dire ms je fais aussi des C lol

c pour ecrire plu vite

je sais c´est juste pour mettre la pression a ce kak..........her.........bon bref les 2

lol : ) bah de toutes façons hernan, si tu veux savoir ce qu´il a fait regarde les premieres pages de ce topic : )

ouéch ouéch ouéch
j´ai faim

ze viens de manger : )

pour me prouver que tu n´es pas kakao reponds a ca

On a x congru y modulo 2pi <=> il existe k€ Z tel que x-y= 2kpi

1/Montrer que cette relation est transitive.(x en relation avec y et y en relation avec z)

2/On appelle classe du réel x (selon la relation de congruence) l´ ensemble des réels y qui seront congrus modulo 2pi avec x.
Trouver la classe de 0, celle de pi, celle de pi/4.
Que peut on dire des réels d´ une meme classe quand a leurs images sur le cercle trigonométrique?

3/Trouver les réels de ]- pi , pi[ respectivement egaux modulo 25pi aux réels: 125, 45pi/7, 225pi/13.

ca veut rien dire kirua pour y repondre faut etre en premiere S (ou y etre passé)