Salut
j'ai un exo de math qui parle de programme de calcul
voici le programme de calcul:
-on choisit un nombre
-on ajoute son double
-on ajoute 4
-on multiplie le resultat par 2
-on soustrait huit (je comprend pas pourquoi elle a pas mis par huit)

je beug a 3 question qui est:
c)appliquer ce programme au nombre x
d)heloise affirme que si le nombre de départ est un nombre entier alors le nombre obtenu est toujours un multiple de six. A t-elle raison ? justifier
e) Pensez vous que si le nombre de départ est un nombre entier alors le nombre obtenue est toujours pair ? Pourquoi?

merci de me répondre

Ce famux exo.. Jamais résolu..

oui enfin je crois

Je vais te donner un exemple d'un autre programme, que j'applique à un nombre "x" pour que tu comprennes mieux :
on choisit un nombre
-on soustrait 5
-on multiplie le résultat par 2
-on ajoute le nombre initial.

Je choisis un nombre : x
Je soustrais 5 : x-5
Je multiplie le résultat par 2 : (x-5)*2
J'ajoute le nombre initial : (x-5)*2+x

Tu fais la même chose avec ton programme, du coup.

oui mais c'est quoi le double de x

"-on soustrait huit (je comprend pas pourquoi elle a pas mis par huit) "

J'ai pas vraiment compris ta remarque, sinon

Ah, et pour les deux questions qui suivent, elles sont très simples, mais tu ne pourras y répondre qu'en ayant répondu à la première

Le double d'un nombre, c'est 2*le nombre

donc
x
x+2+4
(x+6)*2
2x+6-8
2x+2

c'est ca ???

Non...
D'après ce que tu as écris, tu considères que le double d'un nombre c'est 2+le nombre...
Donc le double de 6 serait 8, selon cette logique ?

C'est quoi la définition de "double" ?
comment tu calcules le double de 15, par exemple ? (je veux pas la réponse, juste le calcul que tu fais)

pour moi le double de 15 c'est 15*2=30

ah 2*x=2x
ouai ais je comprend pas y a ecrit AJOUTE son double est pas multiplie par son double

Bah si j'ai un nombre, 15 par exemple, et que j'ajoute son double, ça veut simplement dire que je fais :
15+2*15. J'ai ajouté son double. Mais là en fait c'est un simple problème de lecture/compréhension d'énoncé, pas de maths

Ah bah désolé blue, j'ai répondu à sa place

Ajouter le double de 15 c'est faire "+30" donc ajouter à x son double c'est faire "+2x", soit :

x+2x = 3x