je lisais la page wiki
http://fr.wikipedia.org/wiki/Enseignement_des_math%C3%A9matiques

et je me demandais est-ce que l'enseignement des math dans la scolarité du cp aux grandes écoles est bien dans l'ordre indiqué dans "OBJECTIFS"

j'veux dire comme ceci

primaire: L'enseignement des bases du calcul ;

collège/lycée: L'enseignement des mathématiques pratiques : l'arithmétique et la géométrie plane ;

université/fac L'enseignement des concepts mathématiques abstraits comme les ensembles et les fonctions, à partir d'un certain âge ;

école sup: L'enseignement de domaines spécifiques, comme la géométrie euclidienne, comme exemple d'un système axiomatique ;

Éventuellement, dans le cadre d'options, l'enseignement de sujets avancés pour les élèves trouvant dans les mathématiques leurs vocations ;
L'enseignement de la logique heuristique et autres stratégies pour résoudre des problèmes non-routiniers.
...

Ca m'a l'air assez juste, bien que les ensembles au lycée, ça fait bien longtemps qu'il y en a plus

Perso j'ai appris ce que sont N,Z,Q et R en seconde.... J'ai aussi vu les concepts d'union et d'intersection au lycée... Donc si, on parle bien d'ensembles au lycée

Par contre, pour l'auteur, ton découpage n'est pas très bon. Mais pour répondre à la question, globalement la progression décrite dans l'article a l'air de suivre l'enseignement pratique.

Ton découpage part gravement en couilles ouais

Oui mais c'est la base en maths, et elle est souvent baclée. Personnellement, la prof nous a parlée de R (normal, on commence par des fonctions de R), et vite-fait de N pour dire 'En gros, R c'est tous les nombres. Et N, bah c'est pareil, sauf qu'on garde que les entiers'. Et elle nous a jamais vraiment expliqué Z,Q, etc... Elle nous a même pas donnée une définition claire d'un ensemble..

ok

A près ça doit sûrement changer selon le prof

Pour ma part j'aurais plutôt tendance à dire que les 6 aspects du découpage en question se retrouvent chacun chaque années, à leur sauce et sans toujours mettre des noms sur les choses.

merci pour les réponses et la ptite discussion
donc le découpage est pas très correct mais dans l'ensemble c'est à peu près comme ça

Extremum C'est normal qu'elle n'ait pas donné la définition d'un ensemble, même en prépa/fac on ne voit jamais ça, c'est trop abstrait et ce serait une perte de temps.

L'année dernière (seconde) on nous a expliqué tous les ensembles (sauf ℂ bien sûr) dans un lycée puis en cours d'année j'ai changé d'établissement et les élèves n'ont jamais eu de cours sur cette notion.

Hum... c'était au programme de cinquième de mon temps (toujours sauf ℂ bien sûr).