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Liste des sujets

[1ereS] Dissertation..

Foumie
Foumie
Niveau 11
25 avril 2013 à 11:18:22

Bonjour !

Pour la rentrée (zone B) je dois faire un corpus et j'aimerai bien faire pour la 1ere fois une dissertation, sauf que je galère beaucoup .. :(

Voilà le sujet :

« Il savait ce que cette foule en joie ignorait, et qu’on peut lire dans les livres… »Pensez-vous que le roman puisse être un moyen de mieux connaître les hommes et le monde ?

Voilà le plan auquel j'ai pensé:

I : Oui, le roman nous apporte une connaissance du monde.
 1 : Sur le monde.
 2 : Sur soi.

II : Maris les romans peuvent aussi isoler, couper du monde ( Bovary ).

III : Le roman n'est pas le seul genre à donner des connaissances.

Voilà il y a beaucoup de blancs, et je ne sais pas quoi mettre dans les parties et les exemples, je sèche.. :(

Si qqun pouvait m'aider, ça serai top ! :ange:
Merci d'avance :ok:

Yttria
Yttria
Niveau 10
25 avril 2013 à 11:21:58

Pensez-vous que le roman puisse être un moyen de mieux connaître les hommes et le monde ?

En m'appuyant sur des textes d'Honoré de Balzac, Albert Camus et Emile Zola, je m'efforcerai dans une première partie de démontrer que le roman permet de mieux connaître les hommes et le monde qui nous entourent. Puis dans une deuxième partie, nous montrerons que le roman est aussi une œuvre fictive dans laquelle les personnages ont été imaginés, que ce n'est pas la réalité.

Le roman est une œuvre littéraire ou un récit en prose généralement assez long , dont l’intérêt est dans la narration d’aventures, l’études des mœurs ou de caractères, l’analyse de sentiments ou de passions, la représentation objective ou subjective du réel.

Le roman peut influencer l'avis des hommes, il nous aide à mieux comprendre le monde dans lequel nous vivons, la société, les autres modes de vie et de réflexions... Nous pouvons très bien dire que le roman prend ses sources dans le monde actuel, et réciproquement le monde s'inspire des histoires de romans. Souvent, le roman a une base historique véridique et le romancier mêle les faits réels avec son imagination.

Dans La Recherche de L'Absolue d'Honoré de Balzac, nous découvrons
la nature et l'esprit des hommes. Il décrit un personnage dans ces caractères psychologiques et physiques, nous sentons ce qu'il ressent, nous voyons ce qu'il voit, tout nous est retranscrit.

Le roman représente parfois un conflit entre un individu voulant la reconnaissance et le pouvoir et une société qui l'exclut. Les hommes sont influencés par les personnages de roman. Dans les romans d'aventures, nous aspirons à être aussi fort et puissant que les héros, nous nous identifions aux protagonistes, nous voulons être égaux à eux.

Par exemple, dans le roman La Peste d'Albert Camus, c'est le docteur Bernard Rieux qui raconte ce qu'il voit autour de lui. Avoir dans un roman, un narrateur omniscient et un point de vue interne, est important, il nous permet de mieux comprendre l'histoire et ce qu'il se passe dans le monde.

Le roman suit le cours de l'histoire, il progresse au fil du temps et change en fonction de l'état d'esprit des hommes. C'est un reflet de la société.

Germinal d'Emile Zola, décrit une société minière des années 1880, ce roman nous aide à mieux comprendre la vie des hommes à cette époque et à s'ancrer dans leur esprit. Zola raconte la vie d'une famille de mineurs qui se rebelle du fait de leurs très mauvaises conditions de vie.

Nous pouvons apprendre
à mieux connaître les hommes et le ‎monde à travers le roman, car il étudie les mœurs et les caractères, analyse les ‎sentiments et les passions et nous fait part d'une représentation de la vie quotidienne. L’écrivain crée ses personnages dans le but de faire réagir le lecteur. En montrant la méchanceté ou la stupidité des personnages, l’auteur souhaite une réaction du lecteur.

Le roman n’est pas seulement un divertissement, il s’agit également d’une instruction.

A la lecture du roman Au Bonheur des Dames d’Emile Zola, nous pénétrons dans le monde particulier des grands magasins parisiens, ce qui nous permet de mieux comprendre le monde de la vie économique parisienne à cette époque là.
Dans Le Rouge et le Noir de Stendhal ainsi que dans Bel-Ami de Maupassant les personnages principaux Julien Sorel et Georges Duroy nous montrent comment un jeune homme peut évoluer dans la société.

Comme nous avons pu le démontrer avant, le roman est un moyen de mieux connaître les hommes ainsi que le monde, mais nous constatons que ce moyen de connaissances a toutefois ses ‎limites, puisque les lecteurs ont parfois tendance à oublier qu'il s'agit d'une œuvre ‎d'imagination, et non de la réalité. Certains romanciers peuvent aussi déformer la ‎véracité des faits pour nous influencer ou
bien écrire des livres dénués de talent dans ‎le seul but d'en tirer bénéfices. ‎

Dans Bel-Ami de Guy de Maupassant, nous retrouvons un personnage semblable à l’écrivain lui-même. Georges Duroy est un reflet de Maupassant. L’auteur est incarné par le personnage, il lui ressemble dans son profil physique (moustache, coiffure,…) ainsi que dans son profil psychologique ( comportement avec les femmes, audace, intelligence,…).

Les représentations des personnages des romans sont souvent des idéaux, elles reflètent ce que veulent les écrivains. Ce n’est pas tout à fait la réalité, elle est déformée puisque c’est le rêve d’une seule personne. Les personnages sont les porte-paroles de l’écrivain, qui à travers le message de son héros tente de révéler les caractères de la vie.
En partant d’une base réelle, le romancier fait intervenir des personnages qui, selon le message qu’il veut transmettre, respectent la réalité des faits ou au contraire la modifient.

Le roman est un mélange subtil d’éléments véridiques et de faits inventés. Selon l’intention, avouée ou non, de l’auteur, l’œuvre traduit l’imagination de l’écrivain ou bien respecte le réalisme du monde. Le roman nous fait découvrir des univers et des personnages proches de la réalité ou des situations purement imaginaires.

TheBobbyCarotte
TheBobbyCarotte
Niveau 10
25 avril 2013 à 11:22:06

Ca me rappelle une dissertation de seconde !

Ton plan est basique mais bien ! :oui:

Je cherche ce que j'avais pu mettre :)

TheBobbyCarotte
TheBobbyCarotte
Niveau 10
25 avril 2013 à 11:22:39

:ouch:

WTF le pavé ?! :rire:

Foumie
Foumie
Niveau 11
25 avril 2013 à 11:29:53

Merci Yttria, je lis et je prend note ! :ok:

TheBobbyCarotte => Bah d'habitude je fais le commentaire composé et là bah j'ai voulu changer vu que c'est ni un bac blanc mais juste une gros DM qui fait chier .. :ok:

Foumie
Foumie
Niveau 11
25 avril 2013 à 13:08:24

J'ai bientôt fini ma question a 4points et je songeais a la dissertation que m'a donné Yttria.. :(
C'est comme ça qu'on construit une dissert' ? Avec pleins de petits paragraphes ? :( Car la méthode donné par notre prof est bien loin de celle ci mais ci il y'a beaucoup de trucs ! :ok:

M'enfin je pense que je vais prendre mes exemples à moi et les réintégrés la dedans car bon, ceux cités dans cette dissert' me sont quasi inconnus :hap:

Sinon, pour me faire une idée, tu as trouvés quoi toi TheBobbyCarotte ? :(

(PS: Encore merci a Yttria ! :ok: )

TheBobbyCarotte
TheBobbyCarotte
Niveau 10
25 avril 2013 à 13:15:07

Impossible de retrouver ma dissert' :pf:

Tu as la citation en entier par contre ?

Foumie
Foumie
Niveau 11
25 avril 2013 à 13:17:22

« Il savait ce que cette foule en joie ignorait, et qu’on peut lire dans les livres… » C'est ça que notre prof nous a donné !
elle a rajouté à coté : "dernière page de La Peste, alors que l'épidémie est terminée) :)

Dommage, j'aurai bien voulu savoir ! :)

TheBobbyCarotte
TheBobbyCarotte
Niveau 10
25 avril 2013 à 13:27:07

Lis la peste ! :ok:

Foumie
Foumie
Niveau 11
25 avril 2013 à 13:29:55

Pourquoi tu me dis ça ? :ouch2:

On a fait toute une séquence dessus, et j'étais censé le lire mais a lors des questions a l'oral j'ai toujours réussi a m'en sortir :hap:

TheBobbyCarotte
TheBobbyCarotte
Niveau 10
25 avril 2013 à 13:31:51

:rire: Fallait que tu le lises en plus :rire: :rire:

Bah lis le !!! Si elle donne une citation de la peste et que t'es censé l'avoir lu, c'est obligé qu'elle attend quelque chose en rapport avec le bouquin !!! :oui:

Ca t'aurai bien aidé de l'avoir lu :(

Foumie
Foumie
Niveau 11
25 avril 2013 à 13:34:43

Haha, mais dans le corpus, y'a un texte déjà dessus ! Celui de la réprésentation d'Orphée et Eurydice, avec un petit paragraphe avant !
Mais il est long, et de ce que j'ai pu lire, il ne me plait pas, encore moins que les autres..En plus dans le même temps on devait lire un autre livre :hap:

TheBobbyCarotte
TheBobbyCarotte
Niveau 10
25 avril 2013 à 13:36:56

Espère pas faire des miracles ! :oui:

Foumie
Foumie
Niveau 11
25 avril 2013 à 13:48:14

Non je le sais bien..Tfaçon, si je galère réellement, il me reste le commentaire :oui:

Merci de ton aide ! :ok:

Foumie
Foumie
Niveau 11
25 avril 2013 à 16:04:24

Oups, j'avais oublié de le posté ici .. :hap:
En m'aidant du post de Yttria et des conseils de TheBobby, j'ai refait un plan

I) Le roman permet de comprendre les hommes et le monde (thèse)
II) Le roman n'est qu'une histoire fictive (antithèse)
III) Le roman = création personnelle a but culturel (synthèse)

Vous en pensez quoi ? :(

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