salut à tous ce serait pour savoir si y'en n'a qui sont forts en maths et qui pourrait m'aider à faire mon dm de maths alors voila le dm

exercice 1 calculer et donner le résultat de chacune des expressions suivantes sous la forme la plus simple possible

a=2/3-2/3x9/5 b=(1/6-1/3)÷(2/5x3/4)

en déduire le résultat de chacune des expressions suivantes

a) c=b-a b=ab c=a/b
3) calculer aidenet sous la forme la plus simple possible:
a) la somme de a et de l'inverse de b :expressions noter f
b) le produit de b par l'opposé de a : expression noté g

T'es en quelle classe ?
Qu'est ce qui te gène dans l'exercice 1 ? Tu sais manipuler des fractions ?

J'allais le demander
Qu'est-ce que tu n'arrives pas à faire là dedans ?

Bah le truc ces que je peu pas faire la partie geometrie et algebre en meme temps donc sa ces algebre

Et pourquoi tu peux pas faire partie algèbre et géométrie en même temps ?

Haha!!! A ton avis

Ces la 2 est la 3

Donc t'es nul en math et en français aussi ? J'arrive pas à te lire...

Bah tu ces peut etre pas lire?

Bah tu sais peut être pas écrire ?

nan mais c juste la reconnaissance vocale avec iphone 4s

T'as qu'à corriger...

Il me semble pas que ce soit un problème de français qu'il soumet mais un problème mathématique.

Que ne comprends tu pas dans ton DM ?

Dans l'exercice 1, souviens toi de l'ordre de priorités des opérations : les opérations entre parenthèses, puis les multiplications et les divisions et pour finir les additions et soustractions.

Découpe au fur et à mesure tes calculs ça t'aidera par exemple pour ton calcul A :

A=2/3-2/3x9/5

Fais d'abord 2/3x9/5 puis avec le résultat que tu trouves fait 2/3-le résultat.

Ensuite souviens toi des règles de calculs des fractions : "(a/b)/(c/d)= (a/b)x(d/c)" ; "(a/b)x(c/d)=(axc)/(bxd)".

Bien entendu une fois toutes tes opérations faites il faudra réduire au plus petit dénominateur.