Hola !

Bon comme vous le savez, la première épreuve anticipée du baccalauréat se déroulera le lundi 20 juin 2011 soit dans... Deux semaines ! (déjà ! ) Il s'agit de l'écrit de Français ô combien redouté par bon nombre d' élèves de première, quelque soit la section.

J'ouvre ce topic pour pouvoir discuter durant les révisions, s'échanger des conseils, s'entraider en clair. Cela vaut aussi bien pour l'écrit que pour l'oral.

Personnellement je suis en 1ère ES et passe mon oral le lundi 27 juin à 13h25 soit une semaine après l'écrit Et dire que certains potes passent le 23 (l'épreuve d'Enseignement Scientifique étant programmé pour le mercredi 22 au petit matin.

Voici ma liste de lectures analytiques (utiles pour la première partie de l'examen) :

Séquence I: Argumentation Directe et Indirecte

- Le Pouvoir des Fables [La Fontaine]
- Chapitre 1 de Candide [Voltaire]
- Fragment 230 des Pensées [Pascal]
- Pensées d'un biologiste [J.Rostand]

Séquence 2 : L'Apologue- La Fable [oeuvre intégrale : Les Fables de La Fontaine]

- Le dépositaire infidèle
- Le Singe et le Léopard (étude comparé avec le Renard et la Panthère d'Esope)
- Les Deux Pigeons
- Le Berger et son Troupeau

Séquence 3 : Le théâtre [oeuvre intégrale : Le Roi se meurt de Ionesco]

- Scène d'exposition
- p.18 - p.22
- p.37 - p.44
- p.135 - p.137

Séquence 4 : Les Lumières

- Article "Philosophe" de l'Encyclopédie [Dumarchais]
- Traité sur la Tolérance [Voltaire]
- Chapitre 19 de Candide [Voltaire]
- Lettres Persanes [Montesquieu]

Séquence 5 : L'Apologue - le conte philosophique [oeuvre intégrale : Zadig de Voltaire]

- Approbation et Epître dédicatoire à la sultane Sheraa par Sadi
- Le Chien et le Cheval
- Le Souper
- L'Ermite
- La Danse

Séquence 6 : Le Roman et ses personnages [oeuvre intégrale : Au Bonheur des Dames de Zola]

- Incipit
- p.91
- p.132-133
- p.375-376

Séquence 7 : Le poète face au monde

- Regrets de Du Bellay
- Strophes pour se souvenir de Louis Aragon
- Discours des misères de ce temps de Ronsard
- Aube de Rimbaud

Voilà, si vous avez des questions, n'hésitez pas !

Présent!

En ES également.

Oh que je redoute l'écrit, l'oral devrait bien se passer vu que je travaille assez l'ensemble de mes textes mais l'écrit me fais vraiment peur.

Des conseils pour se démarquer un peu du "lot", enfin je veux dire faire bonne impression vous voyez ?

Je reprend ce topic pur que l'on s'entraide. Anticipant la dissertation, serait-il possible d'échanger certains exemples de nos lectures personnels (ou cursives) et analytiques ?

Ceci pourrait nous aider dans notre développement.

Pourquoi ne pas rajouter quelques citations par exemple ?

Hier j'ai lu Fin de partie et Actes sans paroles de Beckett ainsi que Chatterton de Vigny! je regarde aussi dans mon lagarde et michard

Je redoute à mort l'oral !

tu passes quand ?

J'ai 22 texte je passe l'oral le 24 j'ai pas réviser

Suis-je dans le caca??

Non, non, tout va bien

valver-d_2008 j'aurais besoin de ton aide sur la scène d'expo du roi se meurt

qu'y a til ?

ben en fait je n'étais pas en cours lorsque les gens de ma classe ont fait cet extrait et ils ne m'ont pas donnés les leçons .

Donc en gros je ne sais pas comment tu peux étudier cette partie (les axes et leurs arguments)

mon extrait c'est du début jusqu'à elle est irréversible

Un scène d'exposition parodique
- temps indéfini, didascalies étranges (énumération des portes). Rien n'est solennel.
- Univers parodique voulant imiter la magnificence royale (musique...)
- registre comique (roi polygame, personnel restreint et multi-fonction avec des contradictions délirantes (médecin et bourreu )
- Les perso sont bel et bien présentés mais par le garde : ORIGINAL.
- Anachronismes (living room), le fait de s'adresser au chauffage

Un univers tragique et symbolique

- le délabrement progressif des objets annonce la mort prochaine du roi. Aspect de fatalité "irréversible" (Marguerite domine le passage et souligne cette fatalité et le délabrement).
- Absence de communication (juilette n'écoute pas, le chauffage non plus).
- Perte de pouvoir des hommes
- Aspect de froid, de poussière, rien ne marcher = mort est proche
- Juliette souligne le mot "déjà ?" : le temps s’accélère. Le décor représente l'état du roi qui se dégrade.

RQ: Marguerite est "sans-âge", au délà du temps, elle domine le passage par sa lucidité et sa sagesse.
Les personnages ne sont que des aspects du roi, ils n'ont pas d'identité propre.

Mélange comique - Tragique. Doit-on rire ? ou pleurer ?
Caractéristique du théâtre de l’absurde...

MERCI A TOI !!!!
je passe demain en esperant réussir grace a toi si je passe sur ca !!
encore merci ;)

de rien, ça c'est bien passé, tu as eu ta note ?