mais lol, allo b2-4ac tu me recois 5/5?

Pour la factorisation il faut partir de la forme initiale et utiliser l'identité remarquable a²-b²=(a+b)(a-b)
Là tu n'as pas factorisé complétement

Non pour la factorisation ...
Tu as (3x+1)² - 2² (Oui 4 = 2²) et tu applique donc (a+b)(a-b) = a² - b² avec a = 3x+1 et b = 2

Développements remarquables à savoir par coeur ...

Je ne comprend rien du tout...

... J'abandonne ...

(3x +1)² - 4 est de la forme a²-b². Il suffit d'appliquer ton cours

Ta écouté ta prof en cours au moins ?

A la base, je demandais :

1. Développer et réduire E.
2. Factoriser E.

En deux partit distincte et claire.

a²-b²=(a+b)(a-b), tu identifie a et b et c est bon

t es en seconde tu la vu a²-b² ou quoi?

@TOS ... complétement faux ... du même niveau que l'auteur ...

Beh fait le si tu est si malin que cela.

lol

LEYO quelle classe? on peut pas te donner une méthode si tu ne l'a pas vue en cours.

Déjà fait ... toutes les réponses sont là ... juste tu ne cherches pas à comprendre ...
Ce topic est désespérant ...

Non TOS t as tout faux

@TOS ... où ??? Partout ... Tes deux lignes sont à vomir ...

Attends, tu ne sais pas faire Delta ou Horner ? ...

OMG jme tire de ce topic de mongols ambulents

Woaw les matheux qui font à Delta

__

ça te dit de faire des Coniques ?

lol matheu t es en 3e t as meme pas fait son cour et tu prétend savoir alors qu'on est tous en post bac ou pas loin

remballe ta merde trésor