Bonjour, ces derniers temps j'ai énormément de mal de résoudre des problèmes en équation et les résoudres...
Pourtant, je suis pas si mal que ça en math..

Bon... trêve de bavardage, et je vous explique mes problèmes :

1. Nathalie n'aime pas les problèmes. Pour la motiver, sa maman propose de lui donner 3€ par problème correctement résolu mais de lui reprendre 2€ par problème faux. Après une série de 20 problèmes, Nathalie a gagné 25€.
Combien Nathalie a-t-elle de problèmes corrects?

2. Un carré et un rectangle ont la même aire. La longueur du rectangle mesure 6 cm, de plus que le côté du carré et la largeur du rectangle mesure 2 cm de moins que le côté du carré.
Combien mesure le côté du carré?

Je vous demande de me dire comment changer le problèmes en équation, car j'ai un vrai problèmes avec ça....

+ Merci d'avance..

Soit x le nombre de problème réussis et y le nombre de problème échoués
x + y = 20
3x - 2y = 25

Mais il me faut la réponse : Le nombre de problème correct est de...

Faut pas exagerer, tu fais le calcul toi meme, ça te permettra de ne plus avoir de... problèmes...

Un indice : y = 20 - x

Avec la méthode de rapprochement j'y suis arrivé, mais voilà quoi.. pour les gros calculs ca marchera pas.

J'ai trouvé 13 pour le nombre de correct, 7 pour le nombre de faux...

Maintenant, je reste calé au :
2. Un carré et un rectangle ont la même aire. La longueur du rectangle mesure 6 cm, de plus que le côté du carré et la largeur du rectangle mesure 2 cm de moins que le côté du carré.
Combien mesure le côté du carré?

x = côté du carré
y = largeur du rectangle
z = longueur du rectangle

x² = yz car ils ont la même aire.

x+6=z
x=y-2

x=z-6
x=y-2

(z-6)(y-2)=yz

zebest!

(z-6)(y-2)=yz
zy-2z-6y+12-yz=0
-2z-6y+12=0
-2(z+3y-6)=0
z+3y=6

il ne doit plus rester grand chose à faire ?
je te laisse continuer.

Putain mais t'es vraiment une pauvre tâche toi.
"j'veux le résultat" Tu veux pas non plus qu'on se mette à tes pieds ? C'est hyper simple, c'est flagrant que tu écoutes pas en cours, et que tu fous rien chez toi. Travaille un peu plus, et tu verra que c'est pas si difficile que ça.

14 ans -> 3e, sois indulgent ! ^^

Mais non c'est pas une pauvre tache, il bosse car il te dit qu'il est pas mauvais en maths sinon. Il sait réduire deux fractions à un dénominateur commun donc il majore sa classe certainement