Bonjour à tous,

Voilà, j'ai un prof qui nous donne des devoirs sans aucune précision. Il nous apprend pas non plus à démontrer. Il nous passe les devoirs depuis un site web miteux. Un peu d'aide serait le bienvenue.

http://icp.ge.ch/po/de-saussure/espace-pedagogique/espaces-des-disciplines/maths/documents-de-cours-jc-aubert/3-math-niv-1/serie-2.pdf/view

Tu es en quelle classe?

Je suis scolarisé en Suisse. On a 4 ans de Lycée, et je suis en 3ème année.

Je vois pas ce qui veut dire pas démontrer la formule de Viète. On a jamais appris la marche à suivre.

Pour l'exercice 2, il faut réfléchir un peu.
Essaye déjà de trouver dans ta tête comment on trouve les valeurs prises par la fonction, tu exprimeras ça mathématiquement ensuite.

Pour l'exercice 1, pars de ax^2+bx+C=0 et fait des transformations pour arriver aux solutions d'une équation du 2nd degré. C'est assez connu comme démonstration.

quant au 3, il suffit de savoir qu'un nombre pair est de la forme 2p, un nombre impair de la forme 2p+1; p entier

Les nombres impairs s'écrivent sous la forme 2n+1 avec n appartenant à Z.

Désolé, j'ai pas précisé que je ne comprenais pas seulement l'exercice 1, mais merci pour votre aide. Ok, ça va bien m'aidé.

Si tu ne l'a pas démontré en cours c'est un peu problématique, et c'est surtout bizarre vu que pas très dur...

Tu as ax^2 + bx + c = 0, a=/=0 <=> x^2 + (b/a)x + c/a = 0
Ensuite, il faut faire apparaitre un carré qui une fois développé donne x^2 + (b/a)x, et se débrouiller ensuite pour utiliser une identité remarquable (et tu sais plus ou moins sur quoi retomber en connaissant le discriminant)
Au pire, si tu n'y arrives pas, en tapant "démonstration 2nd degré" sur google c'est bon. Mais cherche un peu quand même

Disons qu'on avait fait une démonstration par l'absurde avec un autre théorème. J'savais pas trop comment partir dessus. Merci.