"les mathématiques vous permettent de faire vos statistiques et vos pourcentages
et sans math on aurait pas d'ordi et compagnie
la PC, elle nous permet de comprendre le monde qui nous entoure et sans elle pas d'internet et de portable avec lesquels vous pouvez dire que ES>all "
Ces arguments me font toujours rire. C'est un peu comme les beaufs qu'on voit à TF1 "oh les banquiers c'est des méchants, et la crise c'est duuuuuuuuuur". Ils se pensent savants parce qu'ils ont entendu quelques experts s'exprimer sur le sujet, mais si on leur demande d'expliquer précisément le mécanisme qui, par exemple, a conduit de la crise des subprime à la crise de la dette grecque, rien, que du vide. Là, c'est pareil. Pourrais-tu m'expliquer en détail par quelles techniques scientifiques la physique-chimie étudiée au lycée donnent les bases pour construire un PC ?
Non, je ne pense pas. Cet argument ne vaut donc strictement rien.
Et si on pousse ta logique jusqu'au bout, même, on peut dire qu'en ES, on apprend des mécanismes économiques qui rendent possible la commercialisation de vos brillantes inventions à vous, ô scientifiques !
"l'SVT, elle aussi nous permet de comprendre comme le monde, comment la Terre est apparus ? , comment l'organisme humain fonctionne-t-il ? sans ça on mourait tous à l'age de 40ans comme il y a 300ans en arrière "
HS. D'une, l'allongement de la durée de vie a été permise par d'autres facteurs que les simples avancées de la médecine, avec par exemple l'évolution sociologique de la perception de l'enfant, plus perçu comme un adulte voué à travailler mais comme un individu dont le statut est différent de celui de ses parents. De deux, la théorie de Big Bang...
J'ai lu récemment un ouvrage sur la question, "le monde s'est-il créé tout seul ?", et étrangement, la conclusion est que cette question relève plus du domaine de la philosophie que de celui de la science pure.
En outre, ton scientisme s'inscrit contre la science, puisque c'est de la magie, un délire mystique, comme Freud qui se prétendait scientifique.
Relis Popper et son critère de réfutabilité, ça t'aidera.
"l'SI, elle nous permet de comprendre comment marche notre voiture, qu'est-ce qui se passe quand on met notre pièce de 1€ dans la machine à café et qu'on clique sur café au lait, comment fonctionne un avion"
En même temps, on s'en fout de ça, non ? Quand je m'achète un café, je veux le boire. Quand je conduis, je veux me rendre à tel endroit. Idem quand je prends l'avion. Seule l'utilité m'intéresse, pas le fonctionnement, et cette fonction relève de l'économie, avec l'étude du comportement du consommateur en microéconomie. ES > S donc 