"Quel est l'intérêt d'avoir un alternateur de ce type ( piloté par un calculateur ) ?"
"Dans le cadre du démarrage à froid du moteur, faut-il piloter l'alternateur ?"
"Citer deux autres composants auxiliaires d'un moteur et préciser si leur pilotage revêt un intérêt"
"Justifier que l'utilisation d'un vérin rotatif double effet est adaptée."
"Pourquoi hydraulique et pas pneumatique ?"
"Quelles sont les contraintes associées à une transmission par chaine double?"
"Peut-on utiliser une courroie, quel type ?"
"Pourquoi une chaine double ?"
"Une chaine double donne-t-elle deux fois plus de puissance qu'une simple ?"
"Influence de l'usure sur cette transmission ?"
"Est-ce que ça assure un entrainement sans glissement ?"
"Rapport de réduction constant ?"
"Vibrations ?"
"Citer des matériaux métalliques utilisés dans les moteurs."
"Définir les familles de matériaux aptes à l'emploi dans l'embiellage - le carter moteur - l'admission - l'échappement."
... etc.

Que des trucs qui relevaient d'une certaine culture générale mécanique ou d'un certain sens du bon sens que je n'avais pas.

Chaud les questions de garagistes

Mais chaud quand même.

Je crois que par mesure de sécurité, je vais m'acheter un bouquin de mécanique automobile

C'était sur des moteurs de voiture ?

Un moteur de mercedes

Mercedes SL63 AMG, d'ailleurs, pour être précis. Moi qui adorais cette voiture.

Bon, plutôt bon bilan pour moi. Un peu déçu par les maths HEC, j'aurais aimé faire plus, mais j'ai bêtement paniqué, et j'en ai oublié jusqu'à mon cours. Idem pour les maths de l'EM Lyon, alors que ça devait pas être trop compliqué au final. Quant au reste, plutôt satisfait, même si grosse inconnue sur la philo, avec des sujets assez bizarres (la vie est-elle autre chose que le théâtre de la cruauté ? ). Enfin, on ne sait jamais vraiment, pour la philo...

guinar : au moins, on n'a pas été dépaysé ! 3 sujets d'AEH, trois fois le libre-échange et le commerce international.

Mais j'avoue que le sujet HEC était bien chaud, le problème je me suis noyé dedans. Et suffisait de pas savoir traiter un min(X1, X2) et max(X1, X2) (ou d'avoir oublié comment le faire...) pour se faire n*quer, surtout que ça jouait beaucoup autour des fonctions de répartition...
Désolé pour le triple post.

Chaud vos sujets de philo.

Finalement je suis bien content de notre programme en français.

Peut-on maîtriser le cours de sa vie ?
Y a-t-il une vie de l'esprit ?
La vie est-elle autre chose que le théâtre de la crauté ?
La vraie vie.

J'avoue que c'est sympa.

Votre thème de l'année c'est la vie?

Oui, c'était la vie.

Nos sujets de philo ils sont chiants

"L'argent est un entremetteur, et s'il est enclin à coloniser toutes les sphères non marchandes, c'est parce que la grandeur qu'il confère aux personnes est une grandeur fétiche, devant laquelle les autres grandeurs tendent à s'incliner" (Mines-Ponts)

"Tu ne pourras rien posséder sans la pauvreté" (Centrale-Supélec)

"Se confier au pouvoir de l'argent c'est échanger une puissance concrète sur des choses ou sur d'autres hommes, contre une puissance imaginaire" (CCP)

Le texte de Centrale me faisait marrer.
(Genre on va faire des grandes écoles puis retourner labourer les champs )

Sauf que toi Bourreau si je me rappelle bien t'es bon en philo, moi j'ai vraiment fait n'importe quoi, rien qu'à cause de la philo j'ai foiré mes concours
Sinon pas dépaysé en AEH ok j'avoue mais c'était pourri de chez pourri, franchement juste avant mes concours j'ai relu tout un cours d'aeh et les UER j'ai lu en speed tellement je me disais qu'on s'en fout...tant pis sinon pour le sujet de l'essec c'est un peu mieux, j'avais quelques bonnes connaissances, mais c'était un peu décevant comme sujet en termes de réflexion pour le sujet ecricome bah...je l'ai pas fait mais ca reste le plus intéressant et le plus ambitieux au fond je trouve :p

Et oui heureusement que je me rappelais du min et du max mais je suis trop bete j'ai passé un temps fou sur l'exo, je sais pas j'avais tellement envie de le faire en entier et j'ai pété un cable sur la question 6) betement =(( le probleme je crois qu'ils ont inventé le truc le plus inutile possible, parce que moi c'est pas mon trip de calculer 30 espérances/variances et à chaque fois marquer car linéarité ou car indépendance

Ca faisait bien n! au fait l'intégrale débile du début du probleme ?

Oui, ca fait n!.
Pour l'AEH, je vais pas me plaindre, le LE c'est ce que je maîtrise le mieux... (seule dissert où j'ai eu plus de la moyenne au cours de l'année \o/ ). Mais c'est vrai que, question réflexion, c'était limité... :/
Pour les maths, c'est vrai que le sujet HEC était bizarre, aucun intérêt en soi quoi... mais c'est des maths, ça confirme juste que ça sert à rien. *troll*

Perso je me souvenais du max mais pas du min
Le sujet de maths HEC n'avait aucun intérêt, c'était répétitif et casse couille, c'est tout quoi

Bon, en tout cas, on se retrouve à l'oral

Demain c'est reparti