Bonjour à tous.

Notre prof' de philosophie nous a donné à faire notre 1ère dissertation, le sujet est le suivant : " Les hommes n'échangent t'ils que des marchandises ?"

1ère dissert le prof ne nous a pas expliqué comment on fait une dissert, je sais qu'il y a des Grandes parties et leurs sous parties.

J'ai donc fais ce plan, si vous avez des remarques pour l'améliorer vous êtes naturellement les bien venus j'ai pas envie de faire un HS à ma 1ère dissert

I-Dans un premier temps nous allons nous demander ce qu'est une marchandise.
1)Un objet a une valeure matérielle mais aussi une valeur sentimentale.
2)Peut-on parler de marchandise quand il s'agit d'oeuvre ?
3)Le savoir-faire peut être considéré comme une marchandise ?

II- Pourquoi les hommes échangent t-ils des marchandises ?
1)L'échange contribue à l'avolution économique, culturel et social.
2)La marchandise a la capacité de répondre à un besoin.
3)Ainsi, l'échange contribue à l'ouverture d'esprit, à la nouveauté.

III- Enfin, dans l'histoire comment les hommes ont-ils organisés leurs échanges marchands?
1) Les échanges sont équitables, une marchandise à une même capacité, celle de répondre à un besoin.
2)Par le troque..
3)..puis avec l'argent.

Les grandes parties ont été données par le prof, donc faut pas y toucher. Pour la dernière partie j'ai un peu galéré pour faire mon plan votre aide est la bienvenue !

Merci d'avance, Neb.

personne pour m'aider ? Et pour l'intro je dois dire quoi ? :@

Ce sujet ressemble étrangement à ce qui était tombé au bac ES l'année dernière.

J'suis pas un pro en la matière mais le plan, perso... j'aurais pas fait comme ta prof :s

Mais sinon quelques éléments : sache qu'à vue d'oeil on a tendance à dire non à la question, il n'y a pas que des échanges marchandes (car il y a aussi la communication comme échange par exemple), et aussi tu peux t'inspirer de tes cours d'éco si t'es en ES (Ricardo avec le libre-échange...)

Mais bon après à toi de trouver d'autres idées, et de suivre ce plan s'il est imposé lol.

t'es sûr de devoir garder les parties? bizarres...
pour l'intro; vlà une fiche méthode:
a) Partir de l'opinion
b) Faire une objection à l'opinion(on déduit de l'opinion une conséquence impossible ou on insiste sur la résistance d'un exemple à l'opinion.)
c) La problématique a pour but de conduire le lecteur au problème (la question de la question).
Cette démarche, cette problématisation peut s'appuyer sur une définition.
d) Vous annoncez le plan, de préférence en trois parties.
e) L'enjeu. Il reste à souligner en fin d'introduction l'importance du sujet c'est à dire les conséquences pour la théorie et pour la pratique de la réponse qui sera donnée.

Sinon, par rapport aux parties ton développement est valide; peut-être ton III est-il censé te montrer que de tout temps les échanges ont existé, et te faire t'interroger là-dessus?

Merci pour l'aide, pas facile au 1er abord une dissert'