Bonjour

Alors voila, je trouve pas trop d'idées pour ce sujet...

Vous avez 15 ans et quelques mois. L'enfance est terminée. Peu à peu vous deviendrez un adulte. Regrets, peut être, mais aussi espoirs. Dites comment vous ressentez cette etape de votre vie, l'adolescence.

Donc ... hu, je comprends pas trop, je dois dire comment je ressent cette "etape".

Ben je sais pas trop, je m'en fous un peu quoi, j'ai pas fais un crise de malade, ca c'est bien passer.

Je peux dire quoi ? Aidez moi s'il vous plais

J'ai fais un petite faute au titre

en faite, le sujet fait référence aux crises d'adolescence qui est la révolution de l'enfant pour obtenir plus d'indépendance quand celui ci est trop couvé, c'est aussi un moment où tout basculer car on veut découvrir le monde extérieur et se découvrir, découvrir ses limites mais aussi testé des envies

Super genial, merci je vais me baser sur ca

si tu veux, parle dans ta rédac' une partie (qui sera la dernière avant la conclusion) de ta propre expérience pour savoir si tu as déjà vécu sa, bien sur le but n'est pas de parler de sa vie mais de décrire les faits et d'exposer son ressenti

Pour une fois qu'un sujet de rédac' te concerne, tu peux en profiter pour dire tout ce qui te passe par la tête. Et justement, puisque l'adolescence ne semble pas avoir bouleversé ta vie, à ta place je l'écrirais dans ma copie, et j'enchaînerai sur un petit argumentaire à propos de " Pourquoi les gens diabolisent l'adolescence et parlent d'une crise, alors que c'est une période de la vie comme une autre ? "...

Bref, même si c'est pas ce que l'homme lambda pense de l'adolescence, ne te prive surtout pas de dire ce que tu penses ( Surtout si c'est pour dire que, contrairement à ce que pensent la plupart des adultes, les adolescents ne sont pas tous des métalleux boutonneux en crise qui veulent fuguer ) ; ta rédac' paraîtra de toute évidence plus naturelle plus imaginative que le couillon de la classe qui va s'empresser d'écrire " Oui, l'adolescence c'est trop dur, y'a trop de responsabilités, je m'en sortirai jamais, etc... ".

Ce n'était que mon avis bien sûr, après t'écris ce que tu veux.

Lol Bourrrreau

Merci a vous, je pense que je tiens un truc, je vais ecrire et puis je vous dirai la note que j'ai eu mardi ou mercredi

Bien sur, un truc important (enfin je ne sais pas si le programme est réformé...) mais AUCUN JUGEMENT !! Peut etre un petit sur la conclusion mais dans ta rédac', ton jugement et ton opinion ne sont pas très recommander

Si on peut, j'avais deja fais des redacs avec mes opinions et jugements j'ai rien eu

En fait, on devais argumenter ...

Je vous tiens au courant

enfin, fait comme tu le sens, soit un peu créatif et sors des idées d'ado boutonneux scratché a l'ordi qui flash que sur une fille

Ça par contre c'est une bonne blague du programme ; à quoi bon donner des sujets de rédaction si on peut même pas donner son avis ? Ça devrait être encouragé au contraire, puisque c'est le seul truc intéressant. Alors l'éducation va nous obliger à dire que l'adolescence c'est une période difficile, même si on pense l'inverse ? On peut même pas écrire " Moi je trouve que votre sujet est bidon parce que vous êtes coincés dans vos stéréotypes " ?

Comme quoi, le lèche-cul de la classe qui va écrire " Oh lala l'adolescence c'est trop dur " va être favorisé à celui qui aura un réel point de vue sur la question et qui aura un tantinet de répartie.
Mouais bon, de toute façon l'éducation nationale et moi ça fait deux, et c'est pas près de changer apparemment.

apres sa dépend de quel prof de rédac' on a car chaque année ma méthode de réflexion et de jugement devait toujours s'adapter au prof et c'était bien chiant, surtout quand ils ne comprennent pas que je ne "respecte pas leurs consignes"....