Tout est dans le titre, ma prof de physique nous a dit que le bac est composé à 95% de ce qu'on a vu en terminale. Je parle pour le bac S, c'est vrai?

Sachant que t'a besoin des notions vues en 1ere ce que te dis ta prof est faux.

Pour parler de la physique-chimie tu dois savoir utiliser les notions d'oxydo-réduction et d'acide-base en chimie et en physique tout ce qui est travail de force, énergie mécanique t'en a besoin.

Disons qu'en physique, il est facile de faire un programme avec plusieurs chapitres vus dans l'année... Par exemple, j'ai vu que l'année dernière, en chimie, ils avaient mélangé titrage acido-basique et absorbance dans un exo...

• facile de faire un sujet

Merci.

Et les outils vu en seconde, je dois les garder ou je peux les foutre à la poubelle?

Les outils vus en seconde sont des bases qui te servent tout le temps...

Mis à part quelques trucs pas toujours utiles comme la chromatographie, tu te sers en permanence de ce que tu as appris en 2nde...

Comme les choses apprises durant toute ta scolarité. Sinon on aurait foutu tout le monde direct en Term dés 3 ans...

Mais le bac porte essentiellement sur les cours vus en termimales donc, en se servant des acquis de la seconde et de la première?

Et de toute ta scolarité. T'as appris en 3ème à résoudre des équations du 1er degré. Et je pense que ça peut-être utile au bac ? Ou alors on m'aurait menti ?!

Oui mais des trucs du genre: chromatographie, interaction gravitationnelle, statistiques et pourcentages, comment mettre en évidence les espèces chimiques comme l'amidon, ... bref vraiment typique d'un point du cours qu'on n'utilise qu'une seule fois dans l'année.

La Chimie de la Terminale S c'est la base de la chimie sup.

Le bac porte en théorie sur le programme de terminale.
Sauf que, comme ce qui a déjà été dit plusieurs fois ici, ce que tu fais en TS repose sur ce que tu as vu les années précédentes.

Interraction gravitationelle : tu t'en sers pour tout ce qui est mouvement eliptique (loi de Kepler)

Statistiques : On s'en sert pour les probas

Ton truc de l'amidon on peut l'utiliser dans un document d'un sujet d'svt

Ok merci tout le monde.

Euh, petite question.

En maths, est-ce que des questions de cours tombent, du genre "donnez la définition de l'image de la fonction sur R définie par..." bref, des questions de purs cours ou alors que des applications de cours?

Il y a en général une question de cours dans tout le bac de maths qui porte plus sur une démonstration de cours que sur une définition.
Du genre "Démontrer que ln(xy) = ln x + ln y

Et y'en a certaines en spé maths qui sont bien chiantes d'ailleurs (l'infinité des nombres premiers par exemple)...

Boarf, la division euclidienne c'était bien plus chiant.

1. Neorossi Voir le profil de Neorossi
2. Posté le 01 juin 2009 à 11:50:27 Avertir un modérateur
3. Et y'en a certaines en spé maths qui sont bien chiantes d'ailleurs (l'infinité des nombres premiers par exemple)...

Je connais pas mal d'autres démonstrations sur l'infini, et ça c'est franchement rien.

Bon ok merci.^^ Si c'est que de la démonstration je pourrais retrouver tout ça.