Salut à vous, je suis en première ES et ma prof de francais avec le retard qu'elle a accumulée vient de nous coller notre première dissert.
C'est sur le roman, les aspects positifs et attirants du romans mais aussi l'inverse, les aspects negatifs.

J'ai déjà des idées comme sur les aspects positifs:
genre pouvant etre assez long, donc mieux pour poser le décort, l'attachement aux personnages, à l'intrigue.
Le roman est souvent en prose, donc plus accessible pour beaucoup de monde.
Le statut du narrateur est variable, 1ère personne 3ème personne... Car par exemple les pièces de théatres se déroulent souvent à la 3ème.
Beaucoup de types de roamns, fiction, policiers, biographiques...

Donc si vous pouviez me donner des aspects negatifs, et aussi des infos sur les ruses des auteurs pour faire aimer leur romans? (peut etre le fait de pouvoir inventer ses personnages tout en leurs donnant un coté très plausible?

Merci de répondre et bonne journée à vous

Désolé du pavé.

désolé mais c'est important

Aspects négatifs:
le roman au XVIIeme très mal vu, comme une "amusette" car il ne présentait pas d'interet historique ni scientifique, en plus, il n'a pas été catalogué par Aristote dans la poétique (classifiant tous les genres litteraires), le XVII etant très fortement inspiré par l'antiquité...

Le roman=élitiste, le peuple ne lit pas (en particulier au XVIII-XIXe, mais encore vrai de nos jours) donc a peu d'ilpact sur la societé...

Pour les stratégies, tu peux citer le roman réaliste, avec Balzac ou naturaliste avec Zola, qui créent des personnages "réels "(balzac voulait "faire concurence à l'état civil" avec sa comédie humaine), on retrouve les mêmes personnages dans plusieurs tomes (les rougons maquarts)
TU peux aussi évoquer d'autres types de romans, pour t'éloigner de cette idée du personnage réel, par exemple le nouveau roman, au XXeme siecle ou le personnage est secondaire, ou le romantisme du XIXe avec le vague des passions et le personnage mélancolique.
TU peux aussi parler du roman à la deuxieme personne, avec Italo Calvino, si par une nuit d'hiver un voyageur

Pense aussi à évoquer l'ironie, avec par exemple le siecle des lumieres (voltaire, montesquieu), mais en faisant attention à rester dans le roman, et pas dans le litterature d'idée: Candide de Voltaire (en précisant qu'il peut etre considéré comme roman d'apprentissage au meme titre que conte philosophique)...

Attention!! Ne parle pas du théatre, poesis, litterature d'idée, ce serait du hors sujet, c'est une disseration sur le roman, donc on ne parle que du roman!

Dans les aspects positifs, il faut aussi dire que le roman traverse les ages, et peut apporter des détails historiques (contrairement à ce que l'on pensait au XVIIeme, lors de l'apparition de ce genre litteraire), apporter une reflexion sur la vie, sur le monde (Madame Bovary, le meilleur des mondes) sur la societé (l'étranger de Camus) etc...

Surtout pense à illustrer chaque argument par un exemple litteraire.
De plus, la dissertation est un travail argumentatif, donc cherche convaincre le lecteur!!
N'hésite pas à citer des romans contemporains, mais pense à varier, le roman c'est du 17eme au 21eme siecle, donc il faut que tu parles de toutes ces époques

BOnne chance

Merci beaucoup fender-strat
Tu m'as donné toutes les infos manquantes
Je pense que je vais pouvoir établir le plan avec tout ce que j'ai maintenant.